答案：BE
22、员工培训规划的制定要求的有效性（ ）
?A 可靠性 B 针对性 C 相关性 D 高效性 E 完整性
答案：ABCD
23、员工培训规划的（ ），即精密详细程度、科学合理的程度，决定了企业人力资源培训和技能开发的成败。
?A 准确性 B 实用性 C 相关性 D 可靠性 E 完整性、
答案：AB
24、企业总体培训目标的制定包括（ ）
?A 企业的总体战略目标 B 人力资源总体规划 C 培训需求分析 D 培训方法 E 培训具体目标
答案：ABC
25、培训课程目标的要素是（ ）
?A、 操作目标 B 、条件 C 、要素 D 标准 E 、计划
答案：ABD
26、课程内容选择的原则是（ ）
?A 缺什么培训什么 B 员工建议什么培训什么 C 需要什么培训什么 D 领导决定什么，培训什么 E、
什么成本低培训什么
答案：AC
27、外部培训师的优点是（ ）
?A、 培训容易控制 B 、全新的理念 C 、容易营造气氛 D 较大吸引力 E、成本较大
答案：B CD
28、下面属于中层管理人员的培训目标的是（ ）。
?A 提高其胜任未来工作所必需的经验、知识和技能 B 使其能够适应不断变化的环境C 使其能够宣传和深化企业的宗旨 D 培养成为企业未来高层的管理人员 E、学习基本的操作技能
答案：AB CD
29、综合型绩效考评方法包括( )。
?(A) 合成考评法 (B) 直接指标法 (c) 日清日结法 (D) 关键事件法 (E) 图解式评价量表法
?答案：ACE
30、绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括（ ）
?(A) 优越性效标 (B) 特征性效标 (c) 结果性效标 (D) 行为性效标 (E) 一般性效标
?答案：BCD
31、绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有( )
?（A）分布误差 (B) 自我中心效应 （C）个人偏见 (D) 优先和近期效应 （E）晕轮误差
?答案:ABCDE
32.宽厚误差产生的原因可能有（ ）
? (A) 评价标准过低 (B) 考评标准主观性太强 (c) 指标太多主观性强 (D) 主管为了缓和关系，给下属过高的评价 (E) 考评者与被考评者进行多次沟通
?答案：ABDE
33、对于管理性组织可以考虑选用的考评指标有( )
? (A)工作方式 (B) 生产数量 (c) 组织气候 (D) 出勤率
答案：ACD
34、设计绩效考评标准的设计应遵循的基本原则包括( )．
? (A) 定量准确 (B) 先进合理 (c) 突出特点 (D) 简明扼要 (E) 公平民主 |
