5.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为(　　　)。

　　A.学校校园文化                                       B.学校教师文化

　　C.学校制度文化                                       D.学校物质文化

　　6.学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征？(　　　)

　　A.程序性                                                        B.垄断性

　　C.非自愿性                                              D.公益性

　　7.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？(　　　)

　　A.教育在成熟的基础上引导发展

　　B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

　　C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

　　D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

　　8.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于(　　　)的认识。

　　A.精神本位论                                                 B.社会本位论

　　C.神学本位论                                                 D.个人本位论

　　9.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是(　　　)。

　　A.教劳结合活动                                       B.社会经济活动

　　C.社会文化活动                                       D.社会政治运动

　　10.下列哪一项未列入学校体育的功能？(　　　)