1.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是(　　　)的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

　　A.培根                                                     B.夸美纽斯

　　C.康德                                                     D.赫尔巴特

　　2.现代教育的(　　　)是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。

　　A.公共性                                                        B.生产性

　　C.科学性                                                        D.终身性

　　3.教育从生产劳动中第一次分离的标志是(　　　)。

　　A.学校的产生                                                 B.剩余产品的出现

　　C.有了国家                                              D.创造了文字

　　4.学校管理的基本途径是(　　　)。

　　A.制订计划                                              B.营造校园文化

　　C.更新管理硬件                                       D.顺畅沟通渠道