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2012教师资格证考试《中学教育学》考前押题附答案(8)

www.zige365.com 2012-10-16 13:50:17 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

  (2)作业量要适当,难度要适度。

  (3)布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。

  (4)教师应经常检查和批改学生的作业。

  4.【答案要点】

  (1)有助于实现教育目标,提高学习效率。

  (2)有助于维持班级秩序,形成良好班风。

  (3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。

  六、论述题

  1.【答案要点】马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上,它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求,也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有如下要点:

  (1)人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

  (2)人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。

  (3)从历史发展的进程来看,人的发展受到社会分工的制约。

  (4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性。

  (5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。

  (6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

  马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观,指明了人的发展的必然规律,并为我们制定教育的目的提供了理论依据。

  2.【答案要点】教育在人的身心发展中起主导作用,其原因在于:

  (1)教育具有明确的目的性和方向性。教育,特别是学校教育,具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动。它能根据一定社会政治经济和生产力发展的需要,按照一定的方向,选择适当的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,对人进行全面的教育和训练,使人获得比较系统的知识和技能,形成一定的世界观和道德品质。

  (2)学校教育具有较强的计划性和系统性。学校教育是在各种规章制度的严格制约下进行的,它保证了教育、教学的良好秩序,把人的发展所需要的一切时间和空间全部纳入到可控的程序之内,使教育、教学得以顺利进行。同时,学校教育具有系统的学习内容,这些学习内容既考虑到社会发展对人才规格的需要,又考虑到知识的逻辑顺序、学生的年龄特点和接受能力,从而保证了人才培养的高效率和高质量。

  (3)学校教育具有高度的组织性。学校教育是通过专门的教育机关—学校进行的。学校是按照一定的教育目的组织起来的,具有比较完整的组织机构,具有经过教育和训练的专职教育工作者;学校把学生按照一定的教育要求组织在专门的教育过程内进行教育,因而,学校教育对人身心发展的作用,比其他任何影响人的条件都要有效。

  (4)教育可以激发和发展被教育者的潜能。教育可以根据个体的遗传素质,有意识地发挥其长处,弥补其不足,使先天的遗传素质向有利于身心成长的方面发展。

  (5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。教育能按照预定的目的选择和提炼有利于人身心发展的因素,克服和排除不利于人发展的因素。

  综合上述可见,教育在人的身心发展中起着主导作用。

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