四、辨析题(共15分)。
1．世界上最著名的智力量表是《比纳——西蒙量表》。
2．加涅根据学习结果对学习进行了分类。
3．知识的学习与技能的学习是一样的。
4．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于道德与品德的形成过程中的认同阶段。
5．头脑风暴法是一种集体激励的策略。
6．根据需要层次说，当低级的需要达到全部满足后才能出现对较高需要的追求。

五、简答题(每题4分，共24分)。
1．影响问题解决的因素主要有哪些?
2．简述态度与品德的关系。
3．简述态度的实质。
4．基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新?
5．什么是遗忘?遗忘的原因是什么?
6．简述学习动机的种类。

六、论述题(每小题6分，共24分)。
1．理解心理健康标准应注意哪些方面?
2．简述学习策略的概念包含哪几个特征?
3．运用奖励和惩罚要注意哪些问题?
4．简述学习迁移发生的条件。