本质：形成刺激-反应的联结;过程：尝试与错误;

　　条件：外在强化;结果：习惯性反应。

　　42、桑代克学习规律：准备律;练习律;效果律。

　　43、桑代克的学习联结说提出了西方最早、最系统的学习理论。理论的主要缺陷在于机械论和简单化，抹杀了人类学习的主观能动作用。他热衷于发现普遍适用的学习规律，但这些规律实际上只能解释简单的、机械的学习。

　　教育启示:1允许犯错误,并在改正错误中进行学习;2努力使学生在学习过程中获得自我满意的积极结果;3加强适当的练习;4任何学习要在学生有准备的情况下进行，不能经常搞突然袭击。