C. 社会要求与个体发展的统一 D. 马克思关于人的全面发展的学说
14．教学过程的中心环节是（ ）
A. 引发动机 B. 领会知识 C. 巩固知识 D. 运动知识
15．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（ ）
A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 激励性原则 D. 巩固性原则
16．一份教案的核心是（ ）
A. 提出教学目的 B. 选择教学方法 C. 涉及教学进程 D. 规划板书内容
17．现代教学的基本组织形式是（ ）
A. 个别教学制 B. 班级授课制 C. 现场教学 D. 小组教学
18．主张教师应以学生的发展为目的，强调儿童在教育中的中心地位的教育家是（ C ）
A. 赫尔巴特 B. 亚里斯多得 C. 杜威 D. 康德
19．德育工作的基本途径是（ C ）
A. 班主任工作 B. 政治课教学
C. 思想政治课和其他学科教学 D. 党支部共青团少先队活动
20．教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起到何种作用（ B ）
A. 强制作用 B. 主导作用
C. 辅助作用 D. 中介作用
二．多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分)
21．在我国，教育目的有哪几个层次？（ABC ）
A. 国家的教育目的 B. 各级各类学校的培养目标
C. 教师的教学目标 D. 家长的要求 E. 学生的目标
22．CIPP评价模式由下列哪些组成？（ABCD ）
A. 背景评价 B. 输入评价
C. 过程评价 D. 成果评价 E. 目标评价
