2007年4月全国自考试题_幼儿园课程_自考_自学考试

30.活动课程

五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
31.怎样理解幼儿园课程的内涵?
32.制作主题网的基本程序是什么?
33.幼儿园课程实施中的环境创设应遵循哪些基本原则?
34.对幼儿来说，有价值的学习内容应具有哪些特点?
35.简述HIGH/SCOPE课程内容中，“兴趣区”创设、安排的原则及主要作用。
36.简要说明学问中心课程的优势和不足。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
37.为什么说教师和幼儿既是课程评价的客体，又是课程评价的主体?
38.试述“五指活动课程”实施中的原则或要求。

七、案例分析题(本大题8分)
39.案例：这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，教师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分儿童仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后老师让大家把东西收好、换鞋、排队、出去活动。“老师，我还没有做好呢!再让我做一会儿!”“到点啦!没做好的先把材料放到美工区去，下午有空再做。”有的孩子依依不舍地放下作品，有的孩子还在认真地忙着。教师喊着排队，但当所有孩子排好队时，已经用去了20分钟。
请分析这位老师在活动时间安排上存在的问题及其原因，并谈谈你的建议和对策。

八、活动设计题(本大题8分)
40.以“高高兴兴上幼儿园”为主题，为新入园的小班幼儿设计、布置适宜的活动区域。
要求：（1)写出活动区域至少三个种类和至少两点设置的理由。
（2）写出其中三个活动区域应投放的材料。