2007年4月全国自考_美学试题_自考_自学考试

A．本体 B．存在
C．本质 D．描述
20．艺术品不同于非艺术品，最关键的在于它涵有（      ）
A．形式 B．意象
C．语言 D．情感

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．美感中的理解是指（         ）
A．抽象的逻辑思维 B．理化为情
C．情融于理 D．单纯的形象思维
E．现相无相，立说无说
22．在荣格看来，人的心理结构应包括三个层次，即（         ）
A．前意识 B．显意识
C．意识 D．个体无意识
E．集体无意识
23．丑的美学意义在于（         ）
A．以丑衬美 B．化丑为美
C．丑刺激了世界的发展 D．丑是美的源泉
E．审丑是人类审美活动的重要方面
24．下列关于艺术鉴赏过程的说法中错误的有（         ）
A．所有的接受者如果完成接受，都必须经历三阶段
B．在接受过程的三阶段中，每一阶段都能获得审美愉悦
C．接受中想象力的发挥，主要在第二阶段
D．接受中由于灵感的闪现，使第一阶段过渡到第二阶段
E．接受中意象的重建主要在于第二阶段
25．艺术意象的基本特征有（         ）
A．虚拟性 B．感性
C．想象性 D．情感性
E．知识性

三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）
26．命运悲剧
27．贺拉斯的美育观
28．表现说
29．美的问题的性质

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30．如何理解美学研究方法的多层次性特点？
31．简评朗吉诺斯的崇高观。
32．简述美育与德育的区别与联系。
33．简述形式因素在美感中所起的重要中介作用。
34．艺术的接受可以分为哪几个阶段？

五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分）
35．为什么说否定给美和艺术下定义的做法既是不现实的，也是不可能的？
36．结合苏东坡谈文与可画竹：“其身与竹化，无穷出清新”，来谈审美感受的特征。