2007年4月全国自考_美学试题
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课程代码：00037
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．19世纪中叶以前，在西方美学研究中运用的主要方法是（ ）
A．哲学方法 B．社会学方法
C．心理学方法 D．艺术学方法
2．提出“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”的人是（ ）
A．孟子 B．伍举
C．楚灵王 D．王充
3．美学作为一门独立的学科形成于（ ）
A．十六世纪 B．十七世纪
C．十八世纪 D．十九世纪
4．马克思主义的美论乃至整个美学思想体系的新的逻辑起点是（ ）
A．自然化了的人的审美需要 B．社会化了的人的审美实践
C．情感化了的人的审美理想 D．个性化了的人的审美创造
5．狄德罗把从一种事物与其它事物的关系中所产生出来的美称为（ ）
A．真实的美 B．相对的美
C．外在于我的美 D．关系到我的美
6．黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（ ）
A．突出了美的感性因素 B．强调了美的理性内容
C．注入了辩证法的精神 D．更具有思辨的意味
7．下列对“艺术丑”的理解不正确的是（ ）
A．创造性因素的丑 B．现实性因素的丑
C．作品技巧的伪劣 D．作品结构处理不当的丑
8．“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（ ）
A．优美和崇高 B．崇高和优美
C．均为崇高 D．均为优美
9．柏格森的喜剧主张是（ ）
A．预期失望说 B．突然荣耀说
C．生命的机械化 D．心理能量消耗的节省
10．孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”（ ）
A．意在强调慈母与游子的个别直观形象
B．虽然写的是个别慈母和游子，却表现了天下父母心和游子意
C．没有个别直观的形象，只是讲普天下的慈母与游子
D．看似说慈母，实际上是说游子
11．提出艺术教育和审美教育是通过感性的途径完善人性的美学家是（ ）
A．康德 B．黑格尔
C．席勒 D．蔡元培
12．《红楼梦》比《金瓶梅》有更高的艺术价值主要是因为《红楼梦》（ ）
A．更具有道德意义 B．更具有历史内涵
C．所表现的题材更广大 D．体现出更高的美学理想
13．倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是（ ）
A．黑格尔 B．费希纳
C．费尔巴哈 D．洛克
14．中国美学中所谓“外师造化”指的是（ ）
A．创造自然 B．感受自然
C．学习自然 D．师承自然
15．形象的直觉性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生动性属于审美欣赏心理活
动的（ ）
A．表层特征 B．深层特征
C．中介特征 D．根本特征
16．下列选项中，不属于有意味的形式说的缺陷的是（ ）
A．突出了艺术的审美本质 B．切断了艺术与现实的联系
C．陷入了形式主义 D．陷入了神秘主义
l7．娱乐说界定艺术的角度是（ ）
A．艺术的起源 B．艺术的功能
C．艺术的本质 D．艺术的形式
18．只有通过欣赏，艺术品潜在的审美特质才能转化为现实性的（ ）
A．审美活动 B．审美精神
C．审美需要 D．审美价值
19．给艺术下定义最终可能得到艺术的（ ） |
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我要投稿 新闻来源：中国资格考试网收集整理 编辑： 作者: |
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