2007年4月学前儿童美术教育_全国自考试题_自考_自学考试

26.线条是中小班儿童画中最基本的成分。（　　　）
27.我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
（　　　）
28.在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。（　　　）

四、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
29.发展性原则
30.涂鸦期
31.美术欣赏教育中的对话法
32.泥塑

五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
33.学前儿童美术教育的意义是什么?
34.在泥工活动中，学前儿童可以学习哪些基本技法?
35.简述学前儿童美术教育中的低控制原则及实施要点。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
36.试述学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导。
37.试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

七、案例分析题(本大题10分)
38.以下是一位教师在指导大班幼儿欣赏《缠线》这幅画时使用的语言(幼儿回答省略)：
师：今天我们一起来欣赏一幅画。请大家仔细看，你在画上看到了什么?
师：嗯，你说的这些是远处的东西。
师：你们看得很仔细，这是近处的。
师：你们说的这道墙是怎样的呢?
师：你感觉这幅画里的天气怎么样?你是从哪儿看出来的?
师：有了阳光的颜色，再看这幅画你感觉怎样?
师：其他小朋友说说看，你有什么感觉?
师：你们来给这幅画起个名字好吗?
师：请小朋友们自己画一幅画，画出你生活中最快乐的一件事。希望小朋友画画的时候也能用不同的动作、线条、色彩把画画得更好，把心里快乐的感觉画出来。
以上实录中教师使用了何种教学方法?体现了哪些学前儿童美术教育的原则，为什么?