浙江省高等教育自学考试组织行为学2003年7月试题
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二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1.5分，共15分)
1.组织行为学又是一门具有两重性的学科。这主要是由其( )决定的。
A.多学科性 B.多交叉性
C.研究对象“人”本身的两重性 D.多层次性
E.管理的两重性
2.创造性行为的特点表现为( )。
A.主动性 B.稳定性 C.适应性
D.首创性 E.有用性
3.气质是与个人神经过程的特性相联系的行为特征。其神经过程的特征主要表现为( )。
A.神经过程的强度 B.神经过程的灵活性
C.神经过程的均衡性 D.神经过程的稳定性
E.神经过程的动态性
4.现代医学和心理学根据人的行为模式，把人的性格划分为( )。
A.A型 B.B型 C.C型
D.D型 E.E型
5.按其起源，个体的动机主要有( )。
A.原始动机 B.心理性动机 C.习得动机
D.一般性动机 E.社会性动机
6.途径——目标理论理论是以( )理论为依据。
A.期望理论 B.领导行为四分图理论
C.管理方格图理论 D.作风理论
E.领导行为两维理论
7.影响人际关系因素中的交往因素主要有( )。
A.邻近 B.相似 C.互惠
D.个性特点 E.容貌
8.根据菲德勒的权变领导理论，领导效果的好坏主要取决于( )。
A.下级的个性特点 B.环境因素
C.任务的结构 D.领导者与被领导者的关系
E.职位的权力
9.影响人动机结构和优势动机变化的因素主要是( )所构成。
A.爱好和兴趣 B.价值观 C.环境
D.抱负水准 E.目标
10.组织成长发展理论指出，组织的发展阶段可分为( )。
A.创立阶段 B.定向阶段 C.协调发展阶段
D.分权发展阶段 E.合作发展阶段 |
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