题型六 完成总结
对考生的要求
这种题型有两种形式。无论是哪种形式，考生都需要使用一个单词或者多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。在第一种形式中，考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或者多个单词进行填空，可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。在第二种形式中则没有可供选择的单词，考生需从文章中选取一个单词或词组进行填空。

可以填写多少个单词或数字进行作答？
如果考生需从文章中选取单词或数字进行填空，题目的指引中会清楚地说明需选择一个词、不超过两个词、三个词或者四个词等。

题目的顺序是与文章的顺序相同的吗？
不一定。不过对于这种题型来说，答案通常会集中出现在文中某一格部分，而不是散落在整篇文章中。

这种题型会出现在什么样文体的文章中？
这种题型最常出现在IELTS考试阅读(培训类)的第三部分，但也有可能出现在其他部分。

完成总结的对象是整篇文章还是文章的一部分？
两种都有可能。有时候题目会给出总结所需的小标题，可以帮助考生找到需要进行总结的部分。

这种题型考察的是什么技能？
需要总结全文的题目考察的是考生寻找要点的能力。需要总结部分文章的题目考察的是考生寻找补充性的细节信息。

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答案：

题型七 为段落或文章的部分选择相对应的小标题
对考生的要求
题目会给出一组小标题，这些小标题对应文章中的部分段落。考生需将这些小标题与具体的段落进行配对。

需要为多少个段落进行小标题的配对？
通常考生需要对7-8个小标题进行配对，而文章可能有不止7-8个段落，有一些小标题可能已经作为示范进行了配对。

题目所提供的小标题的数量与段落的数量相同吗？
小标题的数量总是比段落的数量要多，所以考生需要进行仔细思考再选择。

同一个小标题是否会被使用不止一次?
每个小标题只能使用一次。

这种题型考察的是什么技能？
需要总结全文的题目考察的是考生区分要点和补充性细节信息的能力。

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答案：

题型八 寻找信息
对考生的要求
题目会给出一组信息，考生需在文章中找到出现这些信息的段落。

需要寻找的信息有哪些类型?
其中包括：
· 特定信息
· 某种事情/事物的例子
· 事件等发生的原因
· 一个描述
· 一个总结
· 一个解释
· 其他

是否需要在每一段文章中寻找信息？
不一定。

是否会需要在某个段落寻找不止一个信息？
考生有可能需要在同一个段落里寻找不止一个信息。在这种情况下，题目的指引中会对此进行说明。

这种题型考察的是什么技能？
这种题型考察考生在段落中寻找特定信息的能力。

题目的顺序是与信息出现的顺序相同的吗？
不相同。在这种题型中，题目出现的顺序与信息出现的顺序是不相同的。

例题示范
Questions 28 – 32
The text on pages 10 and 11 has seven paragraphs, A-G.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-G, in boxes 28-32 on your answer sheet.
NB You may use any letter more than once.