問題Ⅳ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
１ まで ２ わけ ３ うえ ４ ほど
解析：た上は 既然~~就
体言｜助動詞＋まで 连~~~~都~~~ 例：年寄りまで一生懸命勉強しています
（连老人都在拼命学习）。
体言｜用言終止形＋ほど 象~~~那样，~~~得~~~ 表示状态的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看报了）。
文の意味：事态既然到了这种地步，就不能再托付给他一个人了。
（2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。
１ させる ２ しぬく ３ する ４ しうる
解析：動詞マス形＋うる “能，会”① 有某种能力②有某种可能性 あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某种能力的主语。“もの”表示强调的语气。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各国を旅行したいものだ（たいものだ：表示强烈的愿望）
せる｜させる 使役助動詞 例：子供に掃除させる（让孩子扫地）
動詞連用形＋ぬく 贯彻始终 例： 頑張りぬく（坚持到底）
这句话强调我有能力理解他采取的态度，即：我能够理解他采取的态度。所以选4
文の意味：我很能理解他采取的态度
（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。
１ ものなら ２ わりには ３ ことには ４ わけなら
解析：～～ものなら “假如~~” ①動詞可能態＋ものなら：「假定一种不能实
现的事实」万一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一种将导致坏结
果的事实」假如 嘘をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
谎的话我可饶不了你）
用言連体形｜体言の＋わりに（は）虽然~~~但是~~~ 表示从前项内容考虑，后项内容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（虽然担心发胖可吃得真不少啊）。
文の意味：假如能回到少年时代的话我想试试。
（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。
１ 思って ２ 思ったら ３ 思い ４ 思ったなら
解析：～～かと思ったら 以为~~~却~~~；刚~~~就~~~
文の意味：我以为妹妹现在已经开始学习了，却没想到她正在房间里看电视。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。
１ よう ２ ほど ３ そう ４ まま
解析：～～かのようだ 宛如，好像
体言｜用言終止形＋ほど 象~~~那样 ~~~得~~~ 它表示的是“状态的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么热）。
文の意味：身着红裙子的她一笑起来，宛如一朵美丽的儿开放了。
（6）現状＿＿、直ちにその計画を実行するのは無理だ。
１ だけあって ２ から言って ３ ともあって ４ とは言って
解析：から言って“从~~~来说|来看” 表示以~~为依据来谈论自己的看法意见或做出判断。
「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
～～だけあって“正因为|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
～～にともなって“随着~”书面语。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
区別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“虽说~~可是~~”表示后项内容不受强前项条件的制约。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（虽说不吃生鱼片但并不是讨厌日本料理）
文の意味：从现状来说立即执行那个计划是不可能的。
（7）山田先生の授業は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
１ ぐらいに ２ とおりに ３ ばかりに ４ かわりに
解析；体言の｜用言連体形＋かわりに＋かわりに ①代替，代理②不~~而~~（前后两相应该是等价的可以交换的）③虽然~~但是~~（表示转折）病気の父の変わりに、私が参ります。この部屋は狭いかわりに、家賃が安い。
ぐらい 副助詞 ①“大约，左右” 駅まで15分ぐらいかかる。②表示轻视不值一提的程度。“一点点” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比较 “象~~那样”今日ぐらい忙しい日は無かった（再也没有比今天更忙的了）
～～とおり ①按照~~（的样子） ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科长的命令去做就行了）成績一覧表は次の通りです（成绩一览表如下）
～～ばかりに“正|只因为~才~”学歴が無いばかりに、大きい会社には入れないのだ。
文の意味：山田老师的课，也可以不参加考试而只提交一篇报告。
（8）テストでこんな点しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
１ こと ２ べき ３ とおり ４ ぐらい
解析：用言連体形＋ぐらいだ｜くらいだ 程度を表します “象~~那样”
用言連体形現在式＋ことだ “应该，最好”表示劝告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（最好还是自己做）。
～～べきだ “应该”表示讲话人强调自己的主张建议。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考试就得了这么一点点分数，后悔只想哭。
（9）ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと＿＿。
１と存じます ２ と申し上げます（言うの尊敬語）
３ でございます（ですの丁寧語）４ でいらっしゃいます（ですの尊敬語）
解析：「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。
文の意味： 好久不见了，老师一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、学校の数も減りつつある。
１ うえ ２ もの ３ こと ４ ため
解析：用言連体形＋ことから“从~~~来看”“ 因为~所以”表示判断的根据或思考的出发点。
～～ つつある“正在~~”语气郑重，书面语。例：中国の経済は発展しつつある
没有「ものから」这种表示原因的表达方法，但是有「ものだから」的表达方法。
～～ものだから “因为~~”主观强调原因理由往往带有辩解地语气。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因为太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
区別：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
人の＋ことだから 前项或明或暗的点名该名词的性质，后项是根据所作的推测判断
勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中是个勤奋的人，
～～ところから “从~~来看”“因为~~所以~~”表示员因理由。与「ことから」基本相同。例：あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因为市中心的孩子少起来了，所以学校的数目也在减少。
（11）興味深い＿＿、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。
１ ように ２ ことに ３ ところに ５ わけに
解析：用言連体形＋ことに 令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、残念、うれしい”等的词 例：残念なことに、君は一緒に行けないのだ（遗憾的事，你不能一起去）。
文の意味：很感兴趣的是，从前的玩具再度流行起来。
（12）館内を＿＿際には、写真撮影はご遠慮ください。
１ 見学する ２ 見学して ３ 見学し ４ 見学しよう
解析：名詞の｜用言連体形＋際 “~~时”
「遠慮（えんりょ）」有一个意思是「谢绝，辞让，避讳」例：タバコはご遠慮ください（请勿吸烟） ご遠慮願います（请回避一下）
区別：「際」「時」「場合」。在表示未来事项时，「際」后项多是意志，「場合」后项多是推测。在表示过去事项时，「際」多用于陈述，「場合」多用于举例。「際」比「時」语气更郑重，并带有“借此机会”“趁机”的意思。欠席の場合ご通知ください（缺席时请通知一声）。雨が降った場合（には）中止する（下雨时停止）。お会いした際に、お渡しします（见面时交给您）
文の意味：参观馆内时请不要拍照|谢绝拍照。
（13）このブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見かけ＿＿区別がつかない。
１ ながら ２ ちゅう ３ じょう ４ どころ
解析：ブラウス(blouse)：是妇女用的宽大短罩衫。見かけ：外表，外观
体言＋上（じょう） “~~上~~” 表示后项关涉的对象
文の意味：这个罩衫是丝绸的呢还是尼龙的呢，从外表上看区分不出来。
（14）会場の問い合わせをした＿＿、地図を送ってくれた。
１ ところ ２ ばかりに ３ わりに ４ ものの
解析：～～（た）ところ 表示后项是前项的结果，“~~~结果~~~” 「たら」と似ている
動詞連体形＋ばかりに “正因为~~~才~~~” 例：医者であるばかりに日曜日でも働かなければならない（正因为是医生，所以用言連体形｜体言の＋わりに “虽然~~~但是~~~”表示从前象内容来考虑的话，
后项内容出人意料。前后不搭配。この酒は値段のわりにおいしい（这酒不贵却好
用言?活用語連体形｜名詞である?だった＋ものの “虽然~~~但是~~” 表示两个事项相反 例：きっとうまくやるとは思うものの、いささか心配である（虽然觉得一定能干好，但还有点担心）。
区別：「わりに」「にしては」。「にしては」“作为~~”“按~~来说”表示后项事实与前项标准
不符。例：教授が書いたにしては、たいした内容ではないね（作为教授写的东西
实在是太一般了）。「にしては」比「わりには」语气更强烈。
文の意味：我询问了一下会场地点，结果他们就给了我一张地图
（15）勉強中、眠くて＿＿ときは、濃いお茶を飲むといい。
１ なんでもない ２ ちがいない ３ ほかならない ４ しょうがない
解析：てしょうがない ~~~得不得了；~~~得没办法 例：単身赴任の生活はさびしくてしょうがない（单身出差的生活寂寞得不得了）
なんでもない 没什么 「どうしたの」（怎么了） 「ううん、なんでもない」（没什么）
体言｜用言連体形＋にほかならない 无非，不外乎 例：今回の計画の失敗は推進委員会の責任にほかならない（这次计划的失败无非是推进委员会的责任）。
まとめ：“很”“非常”“~~~的不得了”的表达方法。「てならない」「てたまらない」「てしょ
うがない」「てしかたがない」「～かぎり」. 両親に会いたくてならない（非常想见父母）嬉しくてたまらない(高兴得不得了) 眠くてしょうがない（困的不得了）北京の夏は暑くてしかたがない（北京的夏天热得让人受不了）うらやましいかぎりです（羡慕死我了）
文の意味：学习中困得不得了的时候，可以喝点浓茶。
（16）電話番号＿＿分かればいいので、住所は書かなくてもいいですよ。
１ すら ２ ばかり ３ かぎり ４ さえ
解析：体言さえ～～～ば｜たら 只要~~~就~~~
すら 副助詞 “连；甚至” 例：君すらだめなのに、まして僕なんかだめだ（连你都不行，何况我这样的呢？）
文の意味：因为只要知道电话号码就行所以不写住址也可以。
（17）お忙しい＿＿、わざわざおいでいただき、恐縮でございます。
１ ことを ２ ものを ３ ところを ４ あいだを
解析：用言連体形＋ところを “在~~~时候，却~~”多用于寒暄语中，带有对不起，过意不去的语感 お休みのところをお邪魔しまして、すみませんでした（在您休息的时候打扰了您非常抱歉）お忙しいところをわざわざおいでくださいまして、ありがとうございました（您那么忙还特意来一趟，太感谢了）
文の意味： 让您在百忙之中特意赶来，实在是过意不去
（18）一日中やっても一匹も釣れなかったので、もう魚釣り＿＿行きたくない。
１ なんか ２ なんと ３ なんで ４ なんに
解析：なんか 是“など”的口语形式 ~“~~之类；~~~等等”
なんと 副助詞 ①（表示最低限度的希望）哪怕~~~也好 例：せめて水なんとほ
しい（哪怕有点凉水也好）②不管（什么，哪里，谁，哪个，何时等等） 誰なんと
（不管是谁）。
なんで （多用于反问） 何故，为什么 例：なんでこんなに寒いんだろう（为什么这样冷呢）
文の意味：钓一天也钓不着一条，我再也不想钓什么鱼了。
（19）新薬の輸入＿＿慎重な調査が行われている。
１ にかけて ２ につれて ３ にさきだち ４ にこたえて
解析：～～～に先立つ “事先|在~~~之前”
～～～にかけて “在~~~方面”
～～～につれて “随着~~~”
～～～に応えて “响应，反映” 例：招きに応えて出席する（应邀出席）
文の意味：正在进行新药进口之前的慎重调查。
（20）明るいうちに＿＿、この辺りの夜道は迷いやすいですよ。
１ 帰らなくて ２ 帰らないと ３ 帰れば ４ 帰ると
解析：此题中前项是假定条件，后项是结果。“て”没有这种用法
文の意味：不趁天亮回去的话，在这附近晚上容易迷路。
（21）彼は英語＿＿か、フランス語、ドイツ語、そして中国語も話せるそうだ。
１ しか ２ だけ ３ ばかり ４ あまり
解析：体言｜用言連体形＋ばかりか 与「も」「まで」等搭配构成递进关系“不仅~~而且~~”。
区別：「ばかりか」「どころか」。「どころか」表示前项标准底，后项程度更甚。“别说~~就连~~”“不但~~就连~~” 例：千円どころか、一線も持っていない（别说一千日元了，一分钱也没带）。「ばかりか」着重前项，「どころか」强调后项。
文の意味：听说他不仅会说英语，而且连法语德语和汉语也会说。
（22）彼は、性格は別として、絵の才能には見るべき＿＿。
１ はずである ２ ものである ３ ことがある ４ ほどである
解析：ものだ 这里表示强调的语气
文の意味： 他的性格方面暂且不说，他的绘画才能确实应该见识一下。
問題Ⅴ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）教育制度も社会の変化に合わせて変えなければならないが、変えた方がよいところとそうでないところについて、さらに検討する＿＿。
１ わけだ ２ べきだ ３ ものだ ４ ほどだ
区別：「べきだ」「わけだ」「ものだ」「はずだ」「ことだ」
べきだ：“应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
わけだ：“当然”“自然”对已经实现的事实做出的解释和判断。彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ。
ものだ：“理应”“应该”表示一般的社会伦理习惯和必然的结果。学生はよく勉強するものだ。
はずだ：“应该”是在某种根据的基础上所作的推理，彼女は日本に10年もいたから、日本が上手なはずだ。
ことだ：“应该”“最好”表示向他人提出劝告要求。
文の意味：教育制度也必须随着社会的变化而改变，而关于改变的好处与坏处应该更进一步的研讨。
（2）私は最近新しいアパートに引っ越したが、駅の近くだから便利だろうと思ったら＿＿。
１ そうでもない ２ そうらしい
３ そのようではない ４ そのようだ
解析：う｜ようと思ったら 以为~~~却~~~ 后句是与自己的意愿相反的事情。（“う｜よう”は推測を表します）
「そうではない」は「そうです」の「否定形」。「も」は副助詞です。起加强语气的作用。
「そのようではない」：“好像不是那个样子”
文の意味：我最近搬到了新的公寓里，原以为离车站近比较方便却根本不是这么回事。
（3）森の動物たちの映画を見て、親子の愛情＿＿。
１ が心を打った ２ が心を打たれた。
３ に心を打たれた。 ４ に心を打った
解析：这是一个典型的被动句，被动句中动作作用的来源用“に”表示
文の意味：看了关于森林动物们的电影后，我被它们的父母子女之间的亲情打动了。
（4）面接試験ではどんな質問が出るのかと聞かれたが、そのようなことを聞かれてもちょっと＿＿。
１ 答えきらない（没答完|答不完） ２ 答えきれる（答完了）
３ 答えかねない ４ 答えかねる
解析：動詞連用形＋きる｜きれる ~~~完 全部~~。 例：全部は入りきらない（转不下全部） 言い切れる（断言）
動詞連用形＋かねない（表示在一定情况下）也有可能 彼ならやりかねない（若是他有可能干得出来）。
動詞連用形＋かねる 难以 不便 例：こんな重大なことは私一人では決めかねます（如此重大的事情我一个人难以决定）。
区別：「かねる」「がたい」「にくい」
～～かねる：表示讲话人对某事实的实现难以容忍或认为有困难而加以拒绝。①子供が犬をいじめているのを見るに見かねて注意した（不忍看孩子们虐待小狗就批评了他们）②こんな重大なことは私一人では決めかねます（如此重大的问题我一个人难以决定）
～～難い（がたい）表示主观感觉很难。これが得難い体験だ（这是难得的体验）
～～にくい 表示动作难进行 客观事物本身很难 日本料理には作りにくいと作りやすいものがある（日本料理有容易做的也有难做的）
文の意味：有人问我在面试中会出什么问题，即使那样问我也不便回答。
（5）できることはすべてやったのだから、期待された結果が出なくてもあなたが謝る＿＿。
１ わけはない ２ はずはない
３ ほかはない ４ ことはない
区別：「わけは（が）ない」：表示从道理情理上认为“不可能”“不会”例：帝国主義の本質は変わるわけはない（帝国主义的本质是不会改变的） |
