41.(1)确定班集体的发展目标(1分);(2)建立班集体的核心队伍(1分);(3)建立班集体的正常秩序(1分);(4)组织形式多样的教育活动(1分;(5)培养正确的舆论和良好的班风(1分)

　　四、论述题：本大题共12小题，每小题10分，共20分。

　　42.(1)启发性的关键或核心是调动学生的主动性和积极性，特别是激发学生思维的积极性(2分);(2)贯彻启发性原则的基本要求：①调动学生的学习主动性(2分);②启发学生独立思考(2分);③让学生动手，培养解决问题的能力(2分);④发扬教学民主(2分)。

　　43.(1)学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一一发展的过程(1分);既要提高小王的道德认识(1分)，又要重视道德情感、意志和行为培养(分析1分);(2)学生的思想品德是在活动和交往中形成的(1分)，教师应开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养(1分)(分析1分);(3)学生思想品德的提高是一个思想内部的矛盾转化的问题(1分)(分析1分);(4)学生思想品德的形成是一个长期性和反复性的过程(1分)，教师要长期不懈，坚持长期抓，反复抓。(1分)。