四、辨析题(每题3分，共15分)。
1．教育是人类社会特有的现象。
2．创新能力是一种智力特征
3．综合实践活动不是地方性必修课。
4．只要选择科学的教学方法，教学就能事半功倍。
5．小组活动的成绩可以通过汇报、展览形式展示出来，以巩固成果和推动活动的发展。
6．研究课题来源于问题，因此，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。

五、简答题(每题4分，共24分)。
1．什么是课程计划?课程计划的构成要素有哪些?
2．简述教师职业的性质。
3．简述现代教育制度的发展趋势。
4．在教学中运用演示法有什么要求?
5．教学大纲对学校和教师有什么指导意义?
6．为什么学生具有发展的可能性与可塑性?

六、论述题(每小题6分，共24分)。
1．简述小学德育的任务。
2．简述课外活动的任务和作用。
3．试论德育过程是促使儿童知、情、意、行互动发展的过程。
4．为什么说教师对学生的影响更多是思想和人格上的影响?