三、判断并改错（10分）
　　1、校外活动是课堂教学的延续。
　　2、环境对儿童发展的作用总是积极的。
　　3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
　　4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
　　5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

　　四、解释名词（共15分）
　　1、学制
　　2、课堂教学
　　3、学校教育

　　五、简答下列各题（共15分）
　　1、学校美育的任务是什么？
　　2、青少年身心发展的规律有哪些？
　　3、我国教育目的的基本特征

　　六、论述题（共22分）
　　1、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？（10分）
　　2、联系实际，论述教师应具备哪些基本素养？（12分）

　　七、实例分析（8分）
　　某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？）