2008年10月浙江省小学教师资格认定培训考试心理学
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二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16.知识应用的具体过程一般包括( ) A.审题 B.联想 C.提出假设 D.验证假设 E.课题类化考试大编辑 17.意义学习包括( ) A.接受学习 B.代表性学习 C.发现学习 D.概念学习 E.命题学习 18.概念的结构包括( ) A.概念名称 B.概念定义 C.概念特征 D.概念类型 E.概念实例 19.学生学习的一般特点是( ) A.接受性 B.间接性 C.方向性 D.连续性 E.模仿性 20.以下属于学校教育中核心因素的是( ) A.学生 B.教 C.学 D.环境 E.教师 三、名词解释(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 21.个性差异 22.创造性思维 23.元认知 24.概念学习 25.学习动机 26.学习 考试大编辑 四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 27.心理治疗和咨询常用的方法有哪些? 28.简述个别学生违反纪律行为的动机有哪些? 29.如何培养小学生的道德信念? 30.简述认知结构理论。考试大编辑 31.个体心理发展的一般特点有哪些? 五、论述题(本大题共2小题,第32小题10分,第33小题11分,共21分) 32.师生冲突的原因有哪些?如何正确对待和处理师生冲突? 33.影响小学生概念学习的因素有哪些?教师应如何促进小学生的概念学习? |
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