1.教育的本质特征是(      )。

　　A.社会活动                     B.人类社会的活动

　　C.人类自发的活动               D.培养人的社会活动

　　2.教育的基本要素是(      )。

　　A.教育者、受教育者、教育内容、教育物资          

　　B.教育环境、教育设施、教师水平、教育经费

　　C.人、财、物          

　　D.教师、学生

　　3.关于教育内容，下列哪种说法是最完整的?(      )

　　A.教学计划中所规定的教学内容          B.学校所开设的课程

　　C.教育活动中所传递的全部信息          D.各门课程的教材

　　4.儿童在智力、个性等方面都存在着一定的差异，(      )是导致这种差异的物质基础。

　　A.家庭物质生活条件的差异          B.父母文化程度的差异

　　C.遗传素质的差异性                D.城乡之间的差别

　　5.儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向，称为(      )。

　　A.生理特征        B.年龄特征        C.典型特征        D.个体特征

　　6.儿童智力发展的核心部分是(      )。

　　A.观察力          B.注意力          C.思维力          D.想象力

　　7.在教育史上，(      )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。

　　A.夸美纽斯          B.卢梭           C.洛克          D.裴斯泰洛齐

　　8.蒙台梭利教育原理是以“(      )”为出发点的。

　　A.儿童中心          B.儿童生命          C.适应自然          D.反对成人化

　　9.(      )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

　　A.夸美纽斯          B.卢梭          C.洛克          D.福禄贝尔

　　10.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于(      )目标的范畴。