浙江省2011年10月高等教育自学考试

个性心理学试题

课程代码：06060

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.有人脾气暴躁，有人慢性子，有人热情直率，有人勇敢。说明个性的(     )

A.整体性                                                  B.个别性

C.稳定性                                                  D.可变性

2.受“道德原则”支配的是(     )

A.本我                                                     B.自我

C.超我                                                      D.潜意识

3.艾里克森的个性发展理论第五阶段的任务是(     )

A.发展儿童的自主的主动性                      B.培养儿童勤奋的品质

C.防止产生孤独感                                    D.发展自我同一性

4.班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、_____________过程、动作再现过程、强化和动机过程。(     )

A.刺激                                                     B.反应

C.保持                                                      D.操作

5.卡特尔提出的根源特质有几个?(     )

A.4                                                           B.8

C.16                                                         D.20

6.一个人一方面立志要努力工作，成为先进工作者；另一方面又不愿意付出艰苦的劳动。这种心理冲突属于(     )

A.趋向——趋向型冲突                             B.回避——回避型冲突

C.趋向——回避型冲突                             D.多重趋避型冲突

7.通过后天学习获得语文、数学以及其他科学知识内容的能力是(     )

A.流体能力                                              B.晶体能力

C.模仿能力                                               D.创造能力

8.自我调节系统的核心是(     )

A.自我监督                                              B.自我意识

C.自我命令                                               D.自我控制

9.把对儿童的躯体虐待说成“打是疼骂是爱”，这使用了哪种防御机制？(     )

A.压抑                                                     B.合理化

C.幻想                                                      D.投射性

10.对未完成工作的记忆优于对已完成工作记忆的现象称为(     )

A.蔡加尼克效应                                       B.汉斯效应

C.罗森塔尔效应                                        D.马太效应

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.卢特卡尔和莱尔喜的人格层理论包括(        )

A.自我层                                                  B.人格层

C.情绪层                                                  D.植物层     

E.生命层

2.弗洛伊德把儿童的个性心理发展分为(        )

A.口唇期                                                  B.肛门期

C.生殖器期                                               D.潜伏期     

E.生殖期

3.个性心理特征包括(        )

A.动机                                                     B.能力

C.气质                                                      D.性格  

E.兴趣

4.与自觉性相反的意志品质是(        )

A.冒失                                                     B.盲从

C.动摇性                                                  D.独断性     

E.优柔寡断

5.韦纳的归因理论认为，学生解释成败的主要因素为(        )

A.能力                                                     B.努力程度

C.智力                                                      D.运气  

E.任务难度

6.巴甫洛夫把动物的高级神经活动划分为(        )

A.强而不平衡型                                       B.强、平衡、灵活型

C.强、平衡、不灵活型                             D.弱、平衡、灵活型  

E.弱型

7.常用的人格量表包括(        )

A.明尼苏达多相人格量表                         B.加州心理量表

C.卡特尔16种人格因素量表                     D.爱德华个人爱好量表     

E.艾森克人格问卷

8.超常儿童的特点是(        )

A.知觉全面、准确                                    B.注意力集中

C.注意范围广阔                                        D.记忆速度快     

E.思维灵活

9.克瑞奇米尔把人的体型分成(        )

A.瘦长型                                                  B.肥胖型

C.斗士型                                                  D.发育不全型     

E.精神病型

10.马斯洛的需要层次理论包括(        )

A.生理需要                                              B.安全需要

C.爱与归属需要                                        D.尊重需要  

E.自我实现需要

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

1.自制力

2.道德意识

3.自然实验法

4.被意识到的动机

5.建构

四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

1.什么是信度？信度的基本特点是什么？

2.荣格提出的个性有哪八种模式？

3.简述动机和行为的关系。

4.简述吉尔福德的智力结构模型。

五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）

1.举例说明青少年世界观形成的特点。

2.谈谈气质的实践意义。