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2011年信息系统开发与管理自考真题:信息系统开发与管理试题

www.zige365.com 2012-4-6 11:05:28 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

全国201110月高等教育自学考试

信息系统开发与管理试题

课程代码:04757

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.以下属于电子商务系统的是(      )

A.科技管理系统                          B.网上购物系统

C.会计信息系统                           D.市场监管系统

2.管理包括计划、组织、指挥、协调和控制5个职能,其中使企业内部每一部分或每一成员都服从整体目标的职能属于(      )

A.计划                                  B.组织

C.协调                                   D.指挥

3.信息的基本属性很多,其中信息力图冲破非自然约束传播到四面八方的属性是(      )

A.共享性                                B.扩散性

C.变换性                                 D.事实性

4.系统的总体性能大于各要素性能之和的特性称为系统的(      )

A.整体性                                B.统一性

C.关联性                                 D.层次性

5.对企业管理信息系统开发和使用成败起决定作用的是(      )

A.投资保证                              B.科学管理基础

C.高层领导重视与介入                     D.业务人员的积极性

6.结构化设计中,各模块之间的关系应该是(      )

A.模块内部和模块之间的联系都要大

B.模块内部和模块之间的联系都要小

C.模块内部联系要小,模块之间联系要大    

D.模块内部联系要大,模块之间联系要小

7.信息系统开发的原型法中的“原型”是指(      )

A.原有系统的类型                        B.原有系统部分功能的模块组合

C.新系统部分功能的早期版本               D.新系统部分功能的系统设计

8.在管理信息系统的生命周期中,总体规划阶段主要明确所开发的系统(      )

A.是什么                                B.做什么

C.怎么做                                 D.做的效果

9BSP法的核心是(      )

A.定义企业目标                          B.定义企业过程

C.定义数据类                             D.定义信息系统总体结构

10.确定新系统初步的逻辑模型,属于系统开发的阶段是(      )

A.系统规划                              B.系统分析

C.系统设计                               D.系统维护

11.业务流程分析主要是为了描述现行系统的(      )

A.数据模型                              B.逻辑模型

C.物理模型                               D.网络模型

12.在系统分析阶段,人们通常用英文缩写DFD表示(      )

A.网络拓扑图                            B.模块结构图

C.业务流程图                             D.数据流图

13.从系统开发和维护的角度考虑,系统设计原则中最重要的是(      )

A.一致性和完整性                        B.灵活性和实用性

C.简单性和可靠性                         D.安全性和经济性

14.在信息系统设计阶段的模块结构图中,箭头线表示的是模块之间的(      )

A.执行次序                              B.数据传输

C.调用关系                               D.控制信息

15.在关系模式“成绩”中包含的属性是:学号、课程号、学分、成绩。其中“学号”是(      )

A.主键                                  B.主属性

C.外键                                   D.非主属性

16.在评价程序质量时,要求程序的功能必须满足预期的要求,这属于程序的(      )

A.可靠性                                B.规范性

C.可读性                                 D.适应性

17.系统测试的目的是(      )

A.证明程序没有错误                      B.证明程序达到了预期的目标

C.发现程序存在的错误                     D.修改程序存在的错误

18.下列属于白盒测试方法的是(      )

A.等价划分                              B.边界值分析

C.条件覆盖                               D.错误推测法

19.首席信息官(CIO)所处的管理层面是(      )

A.战略决策层                            B.管理控制层

C.执行操作层                             D.网络管理层

20.将计算机硬盘上的原始数据或程序复制到可移动媒体上的过程称为(      )

A.归档恢复                              B.数据恢复

C.数据归档                               D.数据备份

二、填空题(本大题共20小题,每空1分,共20)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.管理信息系统按数据处理方式分类,可分为操作型管理信息系统和_______型管理信息系统。

22.管理过程通常包含以下步骤,即发现问题,拟订方案和作出。

23.信息收集的首要问题是如何将需要的信息_______出来。

24.如果一个系统的输出端与输入端之间不存在反馈,这样的系统称为_______系统。

25.任何一个系统都有其产生、发展和灭亡的生命历程,被称作系统的_______

26.按结构化方法,管理信息系统开发通常包括总体规划、系统分析、系统设计、_______、系统运行维护和系统评价6个主要阶段。

27.信息系统开发过程项目管理的主要内容一般包括_______、计划安排、经费管理、审计控制、风险管理、质量保证等方面。

28.可行性分析主要论证系统开发的_______可行性、经济可行性、管理可行性和开发环境可行性。

29BSP法中将企业数据分成4种类型,即_______型、计划型、统计型和库存文档型数据。

30.开展系统分析工作的关键点或称工作要点是理解和表达用户的_______

31.逻辑模型和物理模型的主要差别是做什么和_______的差别。

32.数据流程分析一般需要用到三种工具:_______、数据字典和加工说明。

33.系统设计分为总体设计和_______两个阶段。

34.在子系统的模块内部应具有强_______关系。

35.代码设计的原则包括:_______性、规律化、标准化和可扩充且易修改的原则。

36.系统实施的准备工作主要包括_______、制定编程规范、组织技术攻关、准备软硬件开发环境等。

37.在系统测试报告中包括的测试是_______测试、功能测试和开发测试。

38.系统切换的三种方式是_______、平行切换和分段切换。

39.应付系统灾难的基本步骤通常包括_______、备份、演练、组织和分析。

40.根据系统维护的目的可将系统维护分为_______维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护四类。

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15)

41.事务型管理信息系统

42.管理

43.结构化分析

44.业务流程

45.判定覆盖

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25)

46.简述管理信息系统的硬件结构。

47.简述管理信息系统总体规划的目的。

48.简述应用软件总体设计的任务。

49.简述系统测试工作的基本流程。

50.简要说明系统可维护性的评价指标。

五、应用题(本大题共2小题,每小题10分,共20)

51某企业物资管理简化流程如下所述:(1)各生产中心向物资计划环节提出物资需求,计划环节根据已存在的“库存台账”编制“物资采购计划”;(2)采购中心管理人员根据“物资采购计划”和“物资采购台账”编制和实施“物资采购合同”;(3)所采购的物资运达企业完成入库后,库存管理环节依据已实施的“物资采购合同”更新“库存台账”。请根据业务流程描述绘制数据流图。

52某学校统计教师教学成果,该学校有多个系,每个系有多位教师,每个教师可以参加多项教学任务,每项教学任务有多名教师参加,依据如题52表,试画出实体关联图(只画出实体间关联),并设计至少满足成果统计表的数据库逻辑结构。

 

系 号

 

系 名

 

教师编号

 

姓 名

 

职 称

 

任务编号

任务名称

开始时间

完成时间

承担工作

任务来源

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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