浙江省2011年10月高等教育自学考试

新型农民文明素养试题

课程代码：04302

一、单项选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.创新基层民主形式和基础组织运行机制，完善村党组织领导下的村民自治制度属于社会主义新农村建设的哪项重要举措？（      ）

A．发展现代农业                                            B.培育农村经济

C.拓展公共服务                                               D.健全社会管理

2.人的仪容、服饰、体态属于（      ）

A.文明礼节                                                      B.文明礼貌

C.文明仪表                                                      D.文明仪式

3．对我国农村职业教育现状描述正确的是（      ）

A.农业职业教育普及率较高

B.农村职业教育收费高、层次低

C.大部分农民工接受过良好的职业教育

D.我国的农业劳动者也有很多机会经过岗前培训获得相应的专业知识和技能

4.农民信息需求的主要特征是就近性、多样性及（      ）

A.交互性                                                         B.虚拟性

C.开放性                                                         D.实用性

5.下列选项对农民教育培训的概括不正确的是（      ）

A.开展农业实用科技和创业培训，引导农民成为老板。

B.开展职业技能培训，引导农民成为工人。

C.开展农民市民化教育，引导农民成为“城里人”。

D.开展农民素质教育和学历教育，引导农民成为“文化人”。

6．广义的新型农民包括（      ）

A.农场主                                                         B.从事二、三产业的农村劳动力

C.农村创业人员                                               D.以上都是

7.农民文化素养情况主要采用______来衡量。（      ）

A.文化程度指数                                               B.健康指数

C.卫生指数                                                      D.都不是

8.提升农民健康素养的基本途径有（      ）

A.加强健康素养的教育培训                             B.倡导讲卫生的文明新风尚

C.养成良好的卫生习惯                                    D.以上三项都是

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.新型农民的基本素质包括“有学历、懂技术、会经营、讲文明”。（      ）

2.建立“政府主导、社会参与、社区自主”的农村社区教育管理模式就是要依赖政府出资，发展农村社区教育。（      ）

3.在农民信息素养中，信息意识是基础，信息能力是核心，信息伦理是保证。（      ）

4.创业素养大致可分为创业意识、创业技能、创业经验和创业精神这四个方面。（      ）

5.我国农村尚存在礼仪观念淡薄的问题，提高农民文明礼仪水平刻不容缓。（      ）

6.当前在农村应大力发展篮球、乒乓球等体育项目。（      ）

7.在言谈过程中尽量要提高声音，以免别人听不清楚。（      ）

8.农村创业创新人才的培育已经成为当今农民教育培训的重点。（      ）

9.科学技术的发展必然会推动人与自然的和谐发展。（      ）

10.我国总体上已经进入以工促农、以城带乡的新阶段。（      ）

三、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)

1．生态文明

2．礼仪素养

3．农民民主素养

四、简答题(本大题共4小题，共32分)

1.简要说明如何进一步加强和完善村民自治制度。（9分）

2.什么是文化素养？由哪几方面的素养融合而成？（8分）

3.新农村建设对农民信息素养的基本要求有哪些？（6分）

4.根据农民创业发展现状，如何提高农民创业能力？（9分）

五、论述题(本大题12分)

结合实际谈谈如何提高农民文明素养。