浙江省2011年10月高等教育自学考试
中学音乐教学法试题
课程代码:00728
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.音乐教育是学校实施______的主要内容和途径。
2.______又称教学法,是研究教学的一般规律的科学,教育学的一个分支。
3.______是运用文献资料进行学习和研究的方法。
4.音乐教学大纲也称为音乐教育______。
5.音乐审美趣味主要表现为个人的______、审美标准和审美理想。
6.______具有偶合性、指向性、多样性等特征。
7.______是初中音乐教学中的一项重要内容。
8.中学音乐课一般分为单一课和______。
9.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和______两种形式。
10.______是教育科学领域有关教育评估的理论和实践的组成部分之一。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
11.______是培养音乐师资的专门教育。( )
A.专业音乐教育 B.音乐师范教育
C.业余音乐教育 D.社会音乐教育
12.______是我国教育方针不可缺少的有机组成部分。( )
A.美育 B.音乐教育
C.美术教育 D.影视教育
13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(试用)》是中华人民共和国国家教育委员会于______制定颁布的。( )
A.1989年 B.2000年
C.1994年 D.1992年
14.______岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。( )
A.9——13 B.4——7
C.7——9 D.8——10
15.______是适合所有学校的音乐教学方式。( )
A.钢琴教学 B.歌唱教学
C.器乐教学 D.合奏教学
16.______的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”。( )
A.器乐教学 B.声乐教学
C.乐理教学 D.欣赏教学
17.教学计划包括______或学年、课时或单元的计划。( )
A.学期 B.教案
C.课堂 D.备课
18.音乐能力测量包括实际能力和______的测验。( )
A.知觉能力 B.潜在能力
C.创造能力 D.审美能力
19.奥尔夫教育体系是通过______教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。( )
A.元素性音乐 B.综合性音乐
C.创造性音乐 D.诱导性音乐
20.教育实习是实现______、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。( )
A.教育目的 B.教学目标
C.教学成果 D.教学过程
三、判断题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
21.女声合唱队和童声合唱队的人数在80至100人之间为宜。( )
22.变声期是发声器官发育成长过程中非常重要的时期。( )
23.音乐教材的编写必须以音乐课程标准为依据。( )
24.正确的歌唱姿势是歌唱的基础。( )
25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。( )
26.电化教学手段在音乐教学中用途并不广泛。( )
27.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要条件。( )
28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。( )
四、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
29.教学模式
30.音乐教学大纲
31.律动
32.综合课
33.视唱法
五、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
34.音乐教学原则主要有哪些?
35.简述音乐欣赏教学中需要注意的几个问题。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36.简论达尔克洛兹音乐教育体系的教学内容与方法。
37.简论中学常用音乐教学模式。