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2011年自考真题:中小学教育管理试题

www.zige365.com 2012-4-5 13:50:19 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

全国201110月高等教育自学考试

中小学教育管理试题

课程代码:00458

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.管理的出发点和归宿是(   )

A.管理目标                                                   B.管理措施

C.管理效益                                                   D.管理策略

2.20世纪50年代末到60年代初,目标管理理论的中心是(   )

A.绩效评估                                                   B.目标结合

C.长期策划                                                   D.战略规划

3.教育管理过程的中心环节是(   )

A.计划                                                          B.实施

C.检查                                                          D.总结

4.中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的(   )

A.描述性调查                                                B.相关性调查

C.比较性调查                                                D.预测性调查

5.按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管(   )

A.基础教育                                                   B.职业教育

C.特殊教育                                                   D.高等教育

6.1949年至1952年间,我国中小学内部领导体制实行(   )

A.校长责任制                                                B.校务委员会制

C.校长负责制                                                D.革命委员会制

7.我国现阶段教育发展战略的重点是(   )

A.义务教育                                                   B.职业教育

C.基础教育                                                   D.高等教育

8.撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格,属于教育行政处罚种类中的(   )

A.申诫罚                                                       B.能力罚

C.财产罚                                                       D.救济罚

9.教育经费的主要来源渠道是(   )

A.财政拨款                                                   B.税收

C.学杂费                                                       D.社会集资

10.教育评价这一科学概念的提出者是(   )

A.菲根鲍姆                                                   B.亨利·法约尔

C.彼得·德鲁克                                               D.拉尔夫·泰勒

11.通过考试,按照国家规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度,称为(   )

A.委任制                                                       B.考任制

C.招聘制                                                       D.综合制

12.当前我国教师任用的主要形式是(   )

A.聘用制                                                       B.代用制

C.考用制                                                       D.派用制

13.学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管理的(   )

A.主体性                                                       B.整体性

C.循序性                                                       D.集体性

14.中小学教学工作管理的枢纽是(   )

A.教研室                                                       B.教研组

C.教导处                                                       D.教务处

15.被称为学校的活文化校园文化的晴雨表的是校园(   )

A.行为文化                                                   B.物质文化

C.精神文化                                                   D.制度文化

16.教育信息不仅要真实、客观,而且在收集、处理、传递、贮存时必须及时,这体现了教育信息的(   )

A.广泛性                                                       B.时效性

C.连续性                                                       D.服务性

17.办学特色形成的决定因素是(   )

A.校长                                                          B.教师

C.传统与校风                                                D.时代和社会环境

18.教师被列为国家公务员的国家是(   )

A.美国                                                          B.法国

C.英国                                                          D.德国

19.民国初年,我国废学部为教育部,其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是(   )

A.社会教育司                                                B.专门教育司

C.普通教育司                                                D.基础教育司

20.提出社会即学校生活即教育教学做合一理论的教育家是(   )

A.杜威                                                          B.马卡连柯

C.陈鹤琴                                                       D.陶行知

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.教育管理学主要包括______和学校管理学两大分支。

22.教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是根据前后相联系的状态和结果进行状态分析和______

23.中小学内部领导体制是指中小学内部的机构设置、隶属关系和______等方面的体系和制度的总称。

24.教育行政处罚应特别注意三个原则,即处罚法定原则、______、惩罚与教育相结合原则。

25.教育督导的类型,按目的可分为总结性督导、______、检查性督导。

26.教师的成长过程包含三个相互联系又有区别的过程,即知识化过程、______、成熟过程。

27.常见的班级管理模式有松散式、______、简单联系式、多向联系式、民主平等式。

28.学校体育工作管理的基本要求是:以增强学生体质为主,以体育教学管理为主,______,学校体育与卫生保健相结合。

29.社会环境对学生影响的特点表现为复杂性、______和多样性。

30.近代著名教育家蔡元培为保护教育事业的健康发展,提出了教育独立的主张,并于1927年至1928年改教育部制为______

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15)

31.教育质量管理

32.行动研究法

33.教育行政执法

34.德育管理

35.学校财务管理

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30)

36.简述教育管理区别于一般社会管理的特殊性。

37.简述教育发展战略与教育规划的关系。

38.简述校长在学校的地位。

39.简述教学工作管理的基本要求。

40.简述教育行政体制的发展趋势。

五、论述题(本大题共2小题,41小题7分,42小题8分,共15)

41.试述现代教育督导新观念对我们的启示和借鉴。

42.结合实际分析校园文化的建设过程。

六、案例分析题(本大题10)

43.结合下面的案例,回答两个问题:(1W县的教育行政机关的机构设置存在哪些弊端?(2)简述我国教育行政机关设置和改革的原则。

W县科级教育委员会的设置

W县科级教育委员会设置的股级常设机构有:办公室、行政科、高等教育科(只管每年高等教育考试一个考点的组织工作)、城镇地区中学科、农村地区中学科、小学教育科、幼儿教育科、校办企业管理科、干部科、师资科、保卫科、老干部科、计划科、财务科、招生办公室、教学研究室和教育督导科。

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