全国2012年4月高等教育自学考试

心理学试题

课程代码：00031

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们

都有一种指向个人成长的基本需要，这一学派是（      ）

A．机能主义心理学派 B．构造主义心理学派

C．认知心理学派 D．人本主义心理学派

2．科学心理学诞生于（      ）

A．1819年 B．1867年

C．1879年 D．1898年

3．意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内部刺激的觉知，还有（      ）

A．对他人的觉知 B．对社会的觉知

C．对事物的觉知 D．对自身的觉知

4．可见光波长范围是（      ）

A．400至750毫微米 B．500至750毫微米

C．600至800毫微米 D．700至900毫微米

5．颜色感觉具有三种属性，一是色调，二是饱和度，三是（      ）

A．色彩 B．亮度

C．颜色 D．色光

6．处于信息加工系统核心的是（      ）

A．感觉记忆 B．长时记忆

C．工作记忆 D．语义记忆

7．对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于（      ）

A．陈述性记忆 B．程序性记忆

C．情景记忆 D．语义记忆

8．思维敏捷、反应迅速、对于特定问题情景能够顺利做出多种反应或答案，这种创造

性思维的特性是（      ）

A．独特性 B．流畅性

C．灵活性 D．洞察性

9．以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于（      ）

A．智力测验 B．成就测验

C．性向测验 D．人格测验

10．“情急生智”所描述的情绪状态是（      ）

A．心境 B．激情

C．应激 D．热情

11．将一个很难的学习问题解决后，我们会感到喜悦、快慰，这种情感属于（      ）

A．道德感 B．美感

C．理智感 D．责任感

12．下列描述中属于内在动机的是（      ）

A．学生为了掌握知识、技能而努力学习

B．学生为了获得老师的赞扬而努力学习

C．学生为了获得同学的认可而努力学习

D．学生为了获得父母的奖赏而努力学习

13．把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是（      ）

A．卡特尔 B．奥尔波特

C．艾森克 D．爱德华

14．情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差，这类人的气质类型是（      ）

A．胆汁质 B．多血质

C．粘液质 D．抑郁质

15．提出人际需要三维理论的心理学家是（      ）

A．霍曼斯 B．马斯洛

C．舒茨 D．沙赫特

16．“酒逢知己饮，诗向会人吟”，表现人际吸引的条件是（      ）

A．接近性 B．熟悉性

C．相似性 D．互补性

17．汶川大地震后，很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰，这种反应属于（      ）

A．强迫症 B．恐惧症

C．广泛性焦虑障碍 D．创伤后应激症

18．经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心，这种压力源属于（      ）

A．社会性压力源 B．心理性压力源

C．文化性压力源 D．躯体性压力源

19．儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是（      ）

A．感知运动阶段 B．前运算阶段

C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

20．研究发现4个月的婴儿已显示出对颜色的偏好，该颜色是（      ）

A．绿 B．黄

C．紫 D．蓝

二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

21．实验法

22．随意注意

23．定势

24．社会助长

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

25．简述格式塔原则。

26．简述问题解决的特征。

27．简述动机强度与工作效率的关系。

28．简述减少社会惰化的有效途径。

29．简述影响压力的因素。

30．简述青少年时期情绪的典型特点。

四、论述题(本大题共3小题，第31、32小题任选1题，2题均答者，以前1小题计分，

8分。第33小题必答，10分。共18分)

31．俗话说，“有其父必有其子”，结合家庭教养方式的类型，分析家庭环境因素对人格形成的影响。

32．日常生活中，有的人聪明，有的人愚笨；有的人擅长绘画，有的人擅长写作；有的人言语能力强，有的人空间能力占优势……请运用智力的相关原理说明这种差异现象。

33．画出梅耶的学习过程模式图，并说明学习的过程。