浙江省2012年1月高等教育自学考试

人际关系心理学试题

课程代码：06050

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.提出公平理论的心理学家是(　　　)

A.弗罗姆                                                         B.马斯洛

C.亚当斯                                                         D.修茨

2.“我的儿子真是又聪明又可爱”，反映了态度的(　　　)

A.社会性                                                         B.具体性

C.协调性                                                         D.情感性

3.认知失调理论是五十年代由______提出的。(　　　)

A.海德                                                             B.罗杰斯

C.费斯汀格                                                      D.科尔伯格

4.归因训练是引导个体将失败归因的结果(　　　)

A.由稳定内在到外在不稳定                             B.由可控到不可控

C.由外在不稳定到稳定内在                             D.由不可控到可控

5.以下哪一种不是习得无助所可能产生的心理问题？(　　　)

A.动机                                                             B.行为

C.认知                                                             D.情绪

6.目前应用最广泛的记录行为的方式是(　　　)

A.计数法                                                         B.日记描述法

C.计量法                                                         D.轶事记录法

7.阿希范例的研究结果是由于个体受到了______的影响。(　　　)

A.群体性压力                                                  B.社会性压力

C.规范性压力                                                  D.信息性压力

8.我们喜欢给予我们奖励的人是因为(　　　)

A.强化                                                             B.相互作用

C.得失理论                                                      D.吸引

9.当没有人在场时，个体的利他行为会(　　　)

A.增加                                                             B.减少

C.不变                                                             D.不确定

10.“冲突的螺旋式上升”产生的前提是(　　　)

A.单方有权威胁                                               B.单方不妥协

C.双方有权威胁                                               D.双方不沟通

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.人际关系心理学的研究对象是人与人之间的关系。(　　　)

2.霍桑实验是由美国社会心理学家布鲁纳与他的学生在1927-1932年间做的。(　　　)

3.态度具有社会性、稳定性、相对性。(　　　)

4.印象管理是一种后天学习的结果。(　　　)

5.韦纳认为，任务难度是一种外在、可控的归因结果。(　　　)

6.需要层次理论的提出者是美国心理学家罗杰斯。(　　　)

7.时尚根据发展的过程，分为流行、风靡、时狂。(　　　)

8.自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我，表达自己的想法。(　　　)

9.利用威胁将会损害冲突的解决。(　　　)

10.归因偏见只是存在于少数人身上的现象。(　　　)

三、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.良好人际关系的发展过程：注意阶段、______阶段到______阶段。

2.个体社会化的过程是通过两步来实现的，即______到______。

3.自我表现是个体______通过自己的言语和行为向他人显示自己，以达到______目的的技术。

4.卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段：______、承担义务、______和习惯形成。

5.冲突可以分为两大类：一类是______；另一类是______。

四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.登门槛技术

2.隐含的个性理论

3.显著性偏见

4.时髦

5.社会两难情景

五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1.简述戴维斯的人际交往模式。

2.简述影响认知失调的因素。

3.简述印象管理的不同理论。

4.简述影响利他行为的情景因素。

5.简述影响自我表现的因素。

六、论述题(本大题共2小题，第1小题12分，第2小题13分，共25分)

1.试结合实际，举例说明自我归因的应用。

2.试述影响人际吸引的因素。