7.在一次测验中，按被试测验总分从高到低排列，将总分最高的27%和最低的27%定为高分组和低分组。两组在某一是非题上的通过率分别为PH=0.65，PL=0.25，则此道题的鉴别指数D是(　　　)

　　A.0.13

　　B.0.26

　　C.0.40

　　D.0.82

　　8.MMPI是(　　　)

　　A.个别智力测验

　　B.团体智力测验

　　C.人格自陈量表

　　D.人格投射测验

　　三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

　　1.项目的区分度是选择项目的唯一标准。(　　　)

　　2.詹金斯活动性调查表主要用于评价个人的活动性程度。(　　　)

　　3.首先倡导测验运动的是卡特尔。(　　　)

　　4.人格测验主要用于测量被试的个性心理特征。(　　　)

　　5.人格测验属于最高行为测验。(　　　)

　　6.成就测验中的预测性测验通常用来预测被试未来的学习成就。(　　　)

　　7.创造力的思维特点为发散思维，具有流畅性、变通性、独特性的特点。(　　　)

　　8.美国心理学家格塞尔是婴幼儿量表的创始人。(　　　)

　　9.采用分半法往往会高估信度，因而需用斯皮尔曼-布朗公式进行校正。(　　　)

　　10.一般而言，一个学生考试得了90分，便可判定该生成绩优异。(　　　)

　　四、名词解释(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

　　1.多动症

　　2.信度

　　3.多重能力倾向测验

　　4.百分等级

　　5.自陈量表

　　五、简答题(本大题共5小题，每小题7分，共35分)

　　1.智力测验的发展分为哪些阶段?

　　2.测验质量好坏有哪些评价指标?并加以说明。

　　3.编制人格测验的常用方法有哪些?

　　4.试述客观题的优缺点。

　　5.应当如何正确地对待心理测验?

　　六、论述题(本大题13分)

　　评价中心技术的产生发展、活动内容及程式。