大学语文_2007年4月全国自考试题
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A.“抱定宗旨” B.“砥砺德行” C.“改良讲义” D.“敬爱师友” E.“添购书籍” 22.《我与地坛》表现母爱的方法有( ) A.托物言志 B.象征暗示 C.行为描写 D.心理刻画 E.侧面烘托 23.鲁迅的小说集有( ) A.《呐喊》 B.《朝花夕拾》 C.《彷徨》 D.《野草》 E.《语丝》 24.徐志摩《再别康桥》的诗性美感主要体现在( ) A.诗情画意的意象美 B.诗歌体式的建筑美 C.诗歌节奏的音乐性 D.细节描摹的传神美 E.抒情手法的多样性 25.下列诗歌中构成对偶的有( ) A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时 C.杨家有女初长成,养在深闺人未识 D.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回 E.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔
三、名词解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 26.涂有饿莩而不知发 涂: 27.夫祸患常积于忽微 忽微: 28.孟尝君怪其疾也 疾: 29.擅强兵坐而观者 擅强兵: 30.浩浩乎如冯虚御风 冯虚御风: 31.不舟不车,不衫不帻 不衫不帻: 32.休去倚危栏 危栏: 33.旁观者徒艳羡其功之成 艳羡:
四、简析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分) 34.阅读庄子《秋水》中的一段文字: 计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在于马体乎? 请回答:A.庄子用这段话来说明什么道理? B.这里运用了哪几种论证方法? C.这里采用了哪几种修辞手法? 35.阅读《先妣事略》中的一段文字: 孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉纟卢 ,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。 请回答:A.这里表现出孺人怎样的性格特征? B.这段文字有什么语言特点?对表达情感有什么作用? C.这里运用了怎样的人物描写方法?达到了什么效果? 36.阅读舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节: 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 请回答:A.概括这节诗的中心旨意。 B.这里运用了什么表现方法? C.“雪被下古莲的胚芽”有何寓意? 37.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字: 我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。 请回答:A.这两个“笨孩子”指的是谁? B.为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”? C.作者为什么说他们是“最聪明的”?
五、作文(30分) 38.以《一次难忘的经历》为题,写一篇不少于700字的记叙文。 |
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