管理心理学-2006年10月全国自考试题
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19.下级对某个上级领导有好感，这位领导的指示、要求，就很容易为下属接受和执行；反之，如果下级对某个上级领导有反感，上级领导的指示、要求、建议等等，往往会打折扣。这种沟通障碍是【 】
A.心理因素引起的障碍 B.知觉的选择性障碍
C.语义上的障碍 D.知识经验水平的限制
20.经济、政治、法律、伦理等人际关系是【 】
A.正式的社会性人际关系 B.自然性人际关系
C.正式的人际关系 D.社会性人际关系
21.“同声相应，同气相投”反映的人际关系的基本规律是【 】
A.互需互酬规律 B.吸引接近规律
C.趋同离异规律 D.交互中和规律
22.领导者按照决策及其实施计划组织人力、财力、物力，协调它们之间的关系，实现管理目标的能力是【 】
A.决策能力 B.用人能力
C.组织能力 D.社交能力
23.20世纪60年代以后，影响领导有效性的研究使之转入“情景理论”阶段的理论是【 】
A.权变理论 B.行为理论
C.品质理论 D.生命周期论
24.主要特征为领导者大权独揽，小权分散的领导决策方式是【 】
A.参与式的领导决策 B.集权式的领导决策
C.放权式的领导决策 D.综合性的领导决策
25.近年来的目标管理的中心是【 】
A.中期规划或战术规划 B.中期规划或战略规划
C.长期规划或战略规划 D.短期规划或战术规划
26.组织管理精神世界中最核心、最本质的东西是【 】
A.组织文化 B.组织形象
C.组织目标 D.组织规范
27.组织精神、组织价值观，乃至整个组织文化的核心是【 】
A.重视资源的有效合理使用 B.重视人的主观能动性
C.重视信息的搜集、分析和处理 D.重视技术的改革和发展
28.一个人在某一特性上受到很高或很差的评价时，就会影响到人们对他的其他所有特性的评价，心理学上称这种影响为【 】
A.印象性偏差 B.首因偏差
C.暗示性偏差 D.晕轮效应偏差
29.组织发展的目的是【 】
A.调整管理结构 B.增强组织的凝聚力
C.增加组织的发展潜力 D.提高组织的效能
30.勒温特别重视组织变革过程中的【 】
A.人的心理机制 B.制定组织变革的措施
C.组织成员的行为模式 D.组织内部的协作效率
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.影响个性形成的因素有【 】
A.教育因素 B.家庭因素
C.文化传统因素 D.阶级和阶层因素
E.先天遗传因素
32.目标理论认为对目标的合适程度加以分析的标准或角度有【 】
A.目标的具体性 B.目标的难易性
C.目标的可接受性 D.目标的系统性
E.目标的激励性
33.影响人际关系的因素除了有相似性和一致性、距离的远近、交往的频率之外，还有
【 】
A.性格和气质 B.主观印象
C.思想品德 D.行为活动的有效性
E.需求互补
34.影响领导决策的客观因素有【 】
A.客观对象的特点和规律 B.情报资料的搜集
C.社会发展的需要 D.国家政策和法律规范 |
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我要投稿 新闻来源：中国资格考试网收集整理 编辑： 作者: |
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