A.独立型与顺从型 B.内倾型与外倾型
C.场独立型与场依存型 D.理智型与情绪型
25.经过多年研究，卡特尔发现人格的根源特质有( )
A.12种 B.14种
C.16种 D.18种
26.智力落后者不仅智商明显低于同龄人，而且( )
A.社会适应行为存在明显缺陷 B.存在反社会行为
C.自理能力低下 D.情感异常
27.桑代克的学习律包括三个成分，即：准备律、效果律和( )
A.联结律 B.反馈律
C.反思律 D.练习律
28.巴甫洛夫认为，人类特有的条件反射系统是( )
A.第一信号系统 B.第二信号系统
C.经典条件反射系统 D.操作条件反射系统
29.皮亚杰认为，儿童的道德判断是( )
A.从不可逆发展到可逆 B.从前世俗水平发展到世俗水平
C.从自律发展到他律 D.从他律发展到自律
30.斯金纳发现，效果最好的强化方式是( )
A.连续强化 B.定比间隔强化
C.定时间隔强化 D.不定比间隔强化
二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)
31.加涅将智慧技能分成____、具体概念、定义性概念、规则和______多个层次。
32.弗洛伊德认为，超我包括_______和自我理想两个部分。
33.学校学习活动具有很强的社会义务性。即有一定的_______和______。
34.婴幼儿动作发展的顺序是______、______、由大到小。
35.人的脑重量和容积一般在_____岁之间达到最大值。
36.观察学习中的动作再现过程包括动作的______、实际动作和_______三个基本步骤。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
37.自我整合感
38.顺应
39.聚合式交叉设计
40.依恋
41.学习的试误说
四、简答题(本大题共4题，每小题5分，共20分)
42.简要说明元认知的训练方法。
43.简述初中生心理发展的特点。
44.什么是成熟决定论?
45.诊断性学习评价的作用主要体现在哪些方面?
五、论述题(本大题共2小题，共25分)
46.(本题10分)举例说明学习动机对学习过程的影响。
47.(本题15分)分析说明埃里克森关于心理发展的理论。 |
