全国高等教育自学考试心理卫生与心理辅导2005年4月试题
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二、多项选择题(本大题共5 小题,每小题2 分,共10 分) 在每小题列出的四个备选项中有二至四个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16.学校心理辅导与思想政治教育的差异性主要表现为( ) A.基本目标和任务的不同 B.工作方法的不同 C.内容上的差异 D.工作角色的不同 17.影响心理健康的生物学因素有( ) A.器质性因素 B.性别和年龄因素 C.人格类型特征 D.应缴 18.行为转变法常用的技术包括下列哪些选项( ) A.放松法 B.厌恶法 C.阻抗法 D.暴露法 19.下列哪些选项是学校心理辅导的指导和帮助阶段需要完成的任务( ) A.制定辅导目标 B.选择辅导方案 C.进行分析诊断 D.掌握学生的材料 20.使用心理测验的一般原则包括下列哪几项( ) A.正确认识心理测验 B.保护测验内容,防止滥用测验 C.维护心理测验的声誉 D.慎重地解释与使用心理测验结果 三、填空题(本大题共12 小题,每空1 分,共15 分) 21.根据理论模式的不同,心理辅导主要分为精神分析法、_______、认知重建法和_______。 22.行为转变法认为,人的异常行为习惯和正常行为一样,都是_______的结果。 23.现代健康概念包括生理健康、心理健康和_______。 24.由来访者引发的沉默分为创造性沉默、自发性沉默和_______三种。 25.阻抗分为_______的阻抗和_______的阻抗两种。 26.初中生情绪变化的两极性表现为复杂与简单共存、强与弱共存、波动与稳定共存和微妙的_______。 27.在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来_______。 28.心理辅导中常用的倾听技术包括非言语关注、重复、重读、询问和_______。 29.辅导中询问有两种方式,一种是_______询问,一种是_______询问。
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