五、论述题(每小题12分，共24分)
44.试分析黑格尔法的发展三个阶段的理论。
45.试论马里旦人权思想的主要内容及特点。

全国2002年4月高等教育自学考试
西方法律思想史试题参考答案
课程代码：00265
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
1.C        2.C        3.A        4.A        5.D
6.C        7.B        8.D        9.C        10.A
11.C       12.C       13.B       14.C       15.A
16.C       17.C       18.B       19.B       20.B
21.A       22.B       23.C       24.D       25.C
26.A       27.C       28.A       29.B       30.A
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
31.AC       32.AD       33.ABC       34.DE       35.ABCD

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36.西方法律思想史是以研究西方历史上法律思想观点、理论和学说以及他们的产生，发展和历史沿革规律为对象的独立的法律理论史学学科。
37.(1)客观法是法国社会法学家狄骥提出的法律概念
   (2)客观法基于社会连带关系而存在，它是社会的最高准则，人们只有服从客观法的义务，而无违反客观法的权利，客观法是社会事实的表述。
38.德沃金将法律定义为“整体性法律”；他认为，法律不仅包括规则，而且包括原则，甚至包括政策；法律是根据政治道德的要求，基于原则，以前后一致的方式对待社会所有成员的整体。
39.(1)自然状态是古典自然法理论中的一个重要概念。
   (2)洛克把自然状态描绘成为完备无缺的状态，但也存在着三种缺陷，即没有立法者、执行法律机关和裁判者。
40.(1)《国家六论》是16世纪法国思想家布丹的著作。
   (2)《国家六论》主要内容是提出君主主权思想，包括宗教自由、国家的起源和定义、主权及对主权的限制等内容。

四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
41.(1)汉密尔顿主张联邦制，反对邦联制。
   (2)他认为，联邦制有利于保障国家统一，避免分裂；保证美国安全，避免外来入侵；防止内乱；集中优秀人材，有效利用资源；避免军事专制主义，减少军队数量；防止国内党争，镇压叛乱。
42.(1)哈特认为法律与道德有一定的联系，但没有必然的联系。
   (2)哈特提出了“最低限度内容自然法”5条公理，即人的脆弱性，大体上的平等，有限利他主义，有限资源，人类有限的理解力。(5分)
43.亚里士多德在《政治学》中提出并论述的立法原则主要有
   (1)注意国境的大小；
   (2)城邦居民人数的多少；
   (3)财产的限额和各家庭子女人数；
   (4)法律必须变革，但变革应慎重。

五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
44.(1)同客观精神发展阶段相适应，黑格尔法哲学体系由抽象法、道德、伦理三部分构成。
   (2)抽象法阶段：抽象法是客观法，包括所有权、契约和不法三部分内容。
   (3)道德阶段：道德是主观法，是一种具有特殊规定的内心的法，包括解决故意和责任、意图和福利、善和良心等问题。(3分)
   (4)伦理阶段：伦理是主观法与客观法相统一的法，主要解决家庭、社会和国家方面的问题。
45.(1)马里旦人权思想的哲学基础是自然法。
   (2)他强调人所享有的每一项权利都来自上帝的权利，即纯粹正义。
   (3)马里旦将权利分为三类，即人的权利，市民的权利和劳动者的权利。
   (4)马里旦区分“新”“老”人权。“老”权利强调个人自由，“新”权利强调社会经济文化方面的权利。
   (5)马里旦反对国家主权，提倡世界主义。
   (6)马里旦强调人权的重要性，积极推动和参与制定《世界人权宣言》。