三、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.警察组织行为学是研究警察组织中人的___________ 的一门管理科学。
22.警察行为过程系统包括需要、动机、行为和____________四大要素。
23.能力的个别差异主要表现为能力发展水平的差异、能力类型的差异和能力表现_________的差异。
24.人们把动机因遇到不可克服的障碍,虽经强化仍然无法实现目标称为_____________。
25.群体成员的共同行动目标是群体活动的____________。
26.人际关系按其性质分类,可分为_________________的人际关系。
27.人际关系的交往深化规律表明,人际交往可以分成四个层次,即礼仪交往、功利交往、感情交往和_____________。
28.领导的“连续带”模式理论认为,在独裁和民主两种极端的方式之间,存在着多种______________方式,从而构成一个“连续带”。
29.领导参与模式指出,有效的领导应根据实际情况让下级不同程度地参与______________。
30.人们把组织中应有现象和实际现象之间的差距称之为_______________。
31.马斯洛把尊重的需要和____________称为高级需要。
32.目标管理的基本思想是:根据管理组织在一定时期的总方针,确定___________。
33.组织理论从发展的过程看,经历了三个时期,即传统组织理论、行为分析组织理论和__________。
34.巴纳德组织理论认为,构成组织的基本条件(要素)有三个即:合作的意愿、共同的目标和_______________。
35.组织文化是以_______________的形式来调控公安民警的行为。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.角色理论
37.群体规范
38.群体沟通
39.领导者影响力
40.警察组织文化
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
41.简述价值观在警察组织管理中的意义。
42.简述人际关系在组织管理中的意义。
43.如何实现决策的民主化?
44.简述组织的功能。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.试述警察积极性的表现及其重要意义。
46.在组织管理中如何运用强化理论?
三、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.警察组织行为学是研究警察组织中人的___________ 的一门管理科学。
22.警察行为过程系统包括需要、动机、行为和____________四大要素。
23.能力的个别差异主要表现为能力发展水平的差异、能力类型的差异和能力表现_________的差异。
24.人们把动机因遇到不可克服的障碍,虽经强化仍然无法实现目标称为_____________。
25.群体成员的共同行动目标是群体活动的____________。
26.人际关系按其性质分类,可分为_________________的人际关系。
27.人际关系的交往深化规律表明,人际交往可以分成四个层次,即礼仪交往、功利交往、感情交往和_____________。
28.领导的“连续带”模式理论认为,在独裁和民主两种极端的方式之间,存在着多种______________方式,从而构成一个“连续带”。
29.领导参与模式指出,有效的领导应根据实际情况让下级不同程度地参与______________。
30.人们把组织中应有现象和实际现象之间的差距称之为_______________。
31.马斯洛把尊重的需要和____________称为高级需要。
32.目标管理的基本思想是:根据管理组织在一定时期的总方针,确定___________。
33.组织理论从发展的过程看,经历了三个时期,即传统组织理论、行为分析组织理论和__________。
34.巴纳德组织理论认为,构成组织的基本条件(要素)有三个即:合作的意愿、共同的目标和_______________。
35.组织文化是以_______________的形式来调控公安民警的行为。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.角色理论
37.群体规范
38.群体沟通
39.领导者影响力
40.警察组织文化
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
41.简述价值观在警察组织管理中的意义。
42.简述人际关系在组织管理中的意义。
43.如何实现决策的民主化?
44.简述组织的功能。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.试述警察积极性的表现及其重要意义。
46.在组织管理中如何运用强化理论?