18.艺术存在的动态流程是(    )。
 A.从艺术创造到艺术作品            B.从艺术创造到艺术接受
 C.从艺术创造到艺术作品再到艺术接受 D.从艺术作品到艺术接受
 19.在西方的美育理论中，首先明确提出“审美教育”这一概念的美学家是(    )。
 A.柏拉图      B.亚里士多德
 C.贺拉斯      D.席勒
 20.第一个在我国将美育规定为教育的重要内容的人是(    )。
 A.陈独秀      B.王国维
 C.蔡元培      D.梁启超

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
 1.美学学科得以建立的基本条件包括(        )。
 A.专门的美学著作      B.特定的审美意识
 C.丰富的美学思想      D.独立的研究对象和范围
 E.特定的研究方法
 2.狄德罗认为“美在关系”，他所说的“关系”主要包括(        )。
 A.事物内部的结构关系      B.事物之间的相互关系
 C.事物与人的关系          D.主体心理要素的相互关系
 E.人与人之间的关系
 3.在下列美学家中，主张“乖讹说”的有(        )。
 A.霍布斯            B.康德                  C.柏格森     
 D.弗洛伊德          E.斯宾塞
 4.艺术品意象的主要类型包括(        )。
 A.仿象              B.兴象              C.形象
 D.喻象              E.抽象
 5.艺术意象的基本特征有(        )。
 A.虚拟性      B.感性             C.想象性
 D.情感性      E.知识性