21.在电视片制作中记者一方面敏锐捕捉那些内涵丰富、形象生动的画面，一方面作好形象的文字解说，相得益彰地完成新闻制作任务。这两方面都必须使用的思维是(      )
A.形象思维        B.理性思维        C.创造性思维        D.常规思维
22.人们认为，思维如果不具有更多的创新成分并导致新观点出现，这种思维就被认定为(       )
A.直觉思维        B.常规思维        C.逆向思维        D.形象思维
23.作为电子媒体传播最后把关人的是(       )
A.编辑        B.播音员和主持人        C.导播        D.编导
24.经过了“尝试性思考”这一步后，新闻敏感已进入的状态是(       )
A.泾渭分明        B.单刀直入        C.炉火纯青        D.万事俱备只欠东风
25.受众对新闻中与其主观态度不相一致的问题是否能接受的主观感觉是(       )
A.受众的态度       B.受众的感知
C.受众的情感       D.受众心理承受力
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)
1.民国年间报人黄远生提出的记者“四能”有(       )
A.能想        B.能走        C.能写
D.能听        E.能讲

2.新闻工作者应变能力中的“应变”指的是(       )
A.随机应变        B.依据变化的情况作出相应反应
C.处变不惊        D.反应有效        E.应对变化
3.面对一个自卑的采访对象，记者应特别注意(       )
A.不对他进行否定       B.多肯定他的讲话内容
C.在他表达困难时给予鼓励       D.在其言谈过程中不动声色地听着
E.与他进行争论
4.新闻受众的调查人员选择了某个工厂里的一个车间，这个车间是(       )
A.假设群体        B.现实群体        C.实验群体
D.自然群体        E.群体
5.影响新闻受众态度改变的因素有(       )
A.新闻传播者的因素       B.新闻信息沟通的因素
C.新闻受众自身的因素       D.新闻传播的情境因素
E.认知情感和行为意向因素
三、名词解释(每小题3分，共15分)
1.移情
2.创造思维
3.反应时
4.从众心理
5.态度
四、简答题(每小题5分，共25分)
1.新闻心理学的理论任务是什么?
2.创造性思维在新闻写作中的作用是什么?
3.两种认知方式的含义各是什么?
4.当新闻刺激实施时，新闻受众有什么样心理承受力?
5.认知、情感、意向三者在受众态度中是什么样的关系?
五、论述题(每小题7分，共14分)
1.试论新闻工作者角色冲突的表现及解决方法。
2.论述主持人与播音员创造性思维的特殊性。
六、应用分析题(共11分)
试就自己一次成功的采访(或人际交往)，分析你是怎样运用首因、近因、晕轮效应的。