2003年10月全国高等自学考试马克思主义哲学原理试题
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D.主要动力 26.改革在人类历史上具有普遍性,它是( ) A.统治阶级向被统治阶级实行让步 B.对社会体制进行改善和革新 C.实行社会制度更替的一种形式 D.缓和阶级矛盾、保持社会稳定的一种手段 27.交往的两种最基本的形式是( ) A.政治交往和文化交往 B.物质交往和精神交往 C.战争交往和和平交往 D.直接交往和间接交往 28.衡量社会进步的根本标准是( ) A.生产资料所有制的性质 B.社会分配的原则 C.社会风气的状况 D.社会生产力的发展 29.马克思主义哲学认为,人的本质在其现实性上是( ) A.一切经济关系的总和 B.一切政治关系的总和 C.一切思想关系的总和 D.一切社会关系的总和 30.个人社会价值的大小决定于他( ) A.社会地位的高低 B.拥有财富的多少 C.工作能力的强弱 D.对社会贡献的大小 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.下列选项中,属于唯物主义历史形态的有( ) A.朴素唯物主义 B.庸俗唯物主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 E.自然唯物主义 32.下列选项中,正确说明人的活动与客观规律的关系的有( ) A.人能认识客观规律 B.人能消灭客观规律 C.人能创造客观规律 D.人能利用客观规律 E.人能改变客观规律 33.下列选项中,包含矛盾双方相互依存和相互转化的有( ) A.祸兮福所倚,福兮祸所伏 B.贫生于富,弱生于强 C.有无相生,难易相成 D.量体裁衣,对症下药 E.物极必反,相反相成 34.下列选项中,正确表述感性认识与理性认识关系的有( ) A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识是感性认识的总和 D.感性认识比理性认识真实可靠 E.感性认识和理性认识相互渗透 35.下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有( ) A.在一定范围内真理和谬误是对立的 B.真理和谬误相比较而存在 C.真理和谬误相斗争而发展 D.真理和谬误相互包含 E.在一定条件下真理和谬误相互转化 36.物质资料生产方式之所以是社会存在和发展的基础,原因在于( ) A.生产方式是全部社会生活的基础 B.生产方式是全部社会关系的总和 C.生产方式决定整个社会的面貌 D.生产方式决定社会制度的性质 E.生产方式决定社会制度的更替 37.根据生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分的社会形态叫作技术社会形态。下列各项属于技术社会形态的有( ) A.封建社会 B.渔猎社会 C.农业社会 D.工业社会 E.信息社会 38.人民群众是一个历史范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期,其包括的内容是不完全相同的。下列各项属于我国现阶段人民群众范畴的有( ) A.工人阶级 B.广大农民 C.民营企业的创业人员 D.中介组织的从业人员 E.受聘于外资企业的管理技术人员 39.下列各项正确说明科学的社会功能的有( ) A.科学具有解放思想、追求真理的功能 B.科学具有变革生活方式的功能 C.科学具有社会管理的功能 D.科学具有直接改变生产关系性质的功能 E.科学具有推动物质生产力发展的功能 40.共产主义是人类最理想的社会制度,它的基本特征有( ) A.生产力高度发展,社会产品极大丰富 B.实行"各尽所能,按劳分配"的原则 C.消灭了旧式分工,个人得到全面发展 D.国家完全消亡,代之以社会管理机关 E.人们的共产主义道德品质极大提高,自觉遵守社会秩序 三、简答题(本大题共4小题,其中41、42小题各7分,43、44小题各6分,共26分) 41.简述生产关系的含义、内容及各项内容之间的相互关系。(7分) 42.简述本质和现象的辩证关系。(7分) 43.简述物质和运动的关系。唯心主义和形而上学在这个问题上的错误是什么?(6分) 44.简述必然王国和自由王国的含义及二者的关系。(6分) 四、论述题(本大题共3小题,每小题12分。本大题满分共24分)在第45、46、47三题中任选两道题作答。如果三道题全部作答,则第47题无效。 45.试述真理的绝对性和相对性统一的原理,并用以说明我们在社会主义建设中必须坚定不移地坚持和发展马克思主义。(12分) 46.说明我国当前进行的改革是社会主义制度的自我完善。(12分) 47.结合我国社会主义建设过程中正反两方面的经验,说明正确把握主观能动性和客观规律性辩证统一原理的重要意义。(12分) |
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