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2003年10月份高等教育自学考试全国统一命题考试-《教育学》附答案

www.zige365.com 2006-11-14 16:23:48 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

四、论述题(每题12分,共12分)(本大题共2小题,任选一题回答。应写出选答题号,多选答者只按前一题计分。本大题12分)


40、教师专业化的基本条件。

(本题分值:12分)

【正确答案】
(1)具备专门的知识技能。 (2)以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。 (3)具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力。 (4)具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。【评分标准】 (1)每答对一个要点给2分,共8分。 (2)能进行论述,言之成理,给2—4分;有独立见解,可再给2分,但本大题总分不超过12分。



41、班级授课制的主要优缺点以及教学组织形式改革的趋势。

(本题分值:12分)

【正确答案】
(1)班级授课制的主要优点: ①使教学获得了巨大的效率,一位教师同时向几十位学生教学,使得教育的普及成为可能。 ②有利于教师主导作用的发挥,便于有计划地、循序渐进地开展教学。 ③有利于生生之间的互相交流和启发。 (2)班级授课制的主要缺点: ①不利于学生主体性发挥,学生比较多地是接受教师所传授的现成知识。 ②为学生提供的实践性学习、探索性学习的机会比较缺乏,因此不利于学生多方面的发展。 ③不能很好地适应教学内容和教学方法等方面的多样化,比较固定化,缺少灵活性。 ④强调统一性,难以适应学生的个别差异,不利于因材施教。 ⑤每个学生实际上分别地对教师负责,彼此之间没有分工与合作,故学生的互相交流和启发难以保证。 (3)教学组织形式的改革趋势: ①分层教学(分组教学,能力分组) ②小组合作学习 ③小班教学【评分标准】 (1)班级授课制的优点:每答对1个要点,1分。最多给2分。 (2)班级授课制的缺点:每答对1个要点,1分。最多给4分。 (3)教学组织形式的改革趋势:每答对1个要点,1分。共3分;能就每一要点进行阐述或对其中一个要点展开论述,并言之成理,给2—5分,但本大题总分不超过12分。

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