三、名词解释题(每题1分，共10分)请解释下面划横线的词语。
26、秋水时至，百川灌河……
（本题分值：1分）
【正确答案】
时：按季节。
27、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
（本题分值：1分）
【正确答案】
来：（1）通“徕”，招徕，归顺。（2）来是动词的使动用法，可译作“使……来”。
28、今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。
（本题分值：1分）
【正确答案】
业诸侯：使诸候成就功业。业，本是名词，功业，在这里作动词用，使……成就功业。
29、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？
（本题分值：1分）
【正确答案】
本：推究本源。本，是名词，本源，根本，在这里作动词用。
30、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。
（本题分值：1分）
【正确答案】
非特：不仅。非：不，特：仅，只。
31、谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”
（本题分值：1分）
【正确答案】
蹊：小路。
32、萦青缭白，外与天际，四望如一。
（本题分值：1分）
【正确答案】
际：接合。
33、下官此来，并非擅造潭府。
（本题分值：1分）
【正确答案】
造：到。
34、因此受了蛊惑，昧却灵性而赞叹者，也还可恕的。
（本题分值：1分）
【正确答案】
昧：隐藏。
35、用兵致胜的要诀在占领要塞，击破主力。
（本题分值：1分）
【正确答案】
致：获得、取得、导致、招致。
四、问答题(每题6分，共30分)问答题说明
36、毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的？》中说：人们的认识经过实践的考验，又会产生一个飞跃。这次飞跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。因为只有这一次飞跃，才能证明认识的第一次飞跃，即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等，究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。
请回答：
A.这里所说的“前一次飞跃”和“这一次飞跃”各指的是什么？
B.从这里可以看出，毛泽东认为检验真理的唯一“办法”是什么？
C.总体说来，这段议论运用了什么论证方法？
（本题分值：6分）
【正确答案】
A、《人的正确思想是从哪里来的？》这篇哲学论文很重要的一点就是解释认识过程的两个阶段。思路：（1）“前一次飞跃”是指整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段；“这一次飞跃”是指认识过程的第二个阶段，由思想到存在的阶段。（2）根据题目所给材料分析：“人们的认识经过实践的考验，又会产生一个飞跃”，这“一个飞跃”结合下文看，指的是“这一次飞跃”即材料中所说“认识经过实践”，即精神到物质；材料中“前一次飞跃”、“第一次飞跃”指的是“从客观外界的反映过程中得到的思想、理论……”即物质到精神。
B、实践，或答社会实践。由材料中可见“实践的考验”才能证明第一次飞跃“究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法”。
C、从总体来说这段议论运用了演绎法。这段中先说明第二次飞跃，然后再解释什么是第二次飞跃，这种论证方法是先概括，再叙述的方法。
37、阅读《氓》中的两段：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
请回答：
A.这两段的大意各是什么？
B.指出其中的比兴句及其比兴意义。
C.从这里看，造成女主人公不幸遭遇的主要原因是什么？
（本题分值：6分）
【正确答案】
A、先读懂这两段，再结合全诗内容分析。两段的大意分别是：（1）抒发自己轻易嫁氓，终遭遗弃的悔恨。（2）回忆自己婚后的清贫生活及最后被休弃的凄楚情景，遣责氓始乱终弃。
B、比兴是古诗中常用的表现手法。比是比喻，兴是借他物咏此物，再引起所抒发的感情。诗中“桑之未落，其叶沃若”，写桑叶的茂盛、润泽比喻女主人公初婚时年轻貌美，受人怜爱的幸福。第二处“桑之落矣，其黄而陨”，用桑叶枯黄落下比喻女主人公面容憔悴与被遗弃的不幸结局。
C、从这段看，造成女主人公不幸遭遇的主要原因是：“士贰其行”、“士也罔极，二三其德”，即氓缺乏道德背信弃义。
38、阅读《米龙老爹》中的一段文字：一个月以来，烈日在田地上展开了炙人的火焰。喜笑颜开的生活都在这种火雨下面出现了，地面上一望全是绿的，蔚蓝的天色一直和地平线相接。……所有那些像农夫身体一般骨干嶙峋的古老苹果树正都开着花。乌黑钩曲的老树干在天井里排列成行。在天空之下展开它们那些雪白而且粉红的光彩照人的圆顶……
请回答：
A.这里描绘了一幅怎样的田园风光？
B.这气氛中寄寓着人们怎样的感情？
C.从全文来看，这是怎样的叙述方式？
（本题分值：6分）
【正确答案】
A、这里描绘的是一幅丰收在望，充满喜悦的田园风光。
B、这和平欢乐的气氛中寄寓着幸存者和后代对壮烈牺牲的米龙老爹的怀念之情。
C、从全文来看，这里运用的叙述方式是倒叙。由和平景象抚今追昔，顺理成章地引出往日艰苦斗争的故事。先写的是结局，这结局是由受国者的牺牲换来的。
39、阅读张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
请回答：
A.这首诗写的是什么季节的景色？从何处可以看出？
B.诗的基本情调是什么？
C.这首诗运用了什么抒情方法？
（本题分值：6分）
【正确答案】
A、这首诗写的是秋季的景色，从前两句可以看出。“月落乌啼霜满天”中“霜满天”即遍地秋霜，霜是秋季特产；“江枫渔火对愁眠”的“枫”指枫树叶，经霜变红，常用以抒写秋景秋意。
B、诗的基本情调是“愁”。“江枫渔火对愁眠”中的“对愁眠”是诗中唯一直接表白旅人感情的词语，奔波在外，旅途劳顿，思家念亲，归期未卜，构成了这个“愁”字，思乡之愁，羁旅之愁。
C、这首诗运用的抒情方法是借景抒情。诗中描写的景物是：月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火、寒山寺。写幽静凄清的秋夜，抒发思乡的情丝，旅途的惆怅。
40、阅读季羡林《八十述怀》中的一段文字：我是不是也在做着春天的梦呢？我想是的。我现在也处在严寒中，我也梦着春天的到来。我相信英国诗人雪莱的两句话：“既然冬天已经到了，春天还会远吗？”我梦想楼前的白杨重新长出了浓密的绿叶；我梦想池塘里的荷花重新冒出了淡绿的大叶子；我梦想着春天又回到了大地上。
请回答：
A.这里表达了“我”的什么心情？
B.引述雪莱的话有何寓意？
C.这里运用了什么表现方法和修辞手法？
（本题分值：6分）
【正确答案】
A、这里表达了“我”盼望春天到来，相信春天一定能够到来的激动心情，对美好未来的渴望。
B、雪莱的诗句说，现在虽是冬天，但冬天一过就是春天，季羡林先生用在这里的寓意是：眼前的困难现象是暂时的，美好的前景即将到来。
C、本段运用的表现手法是象征，季节象征人生，虽已80岁，仍要焕发青春，有所作为，运用的修辞手法有：设问，“我是不是也在做着春天的梦呢？”引用，引用雪莱的两句话。排比，“我梦想……；我梦想……；我梦想……。”
