(1)文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀？

(2)这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法？

(3)说明这段文字的语言特点。

38．阅读柳永《八声甘州》，回答问题：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。

(1)概括本词的思想内容。

(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？

(3)本词上下片的抒情方式各是什么？

39．阅读《一句话》中的一节，回答问题：

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的沉默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声

“咱们的中国！”

(1)简述这首诗的创作背景。

(2)“火”隐喻什么？

(3)这节诗的形式和语言有什么特点？

40．阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字，回答问题：

振丰听了，胸中有一把火，像要燃烧起来。他的脸涨红了，抑制着激动的心情，故意问：“我是姨太太生的，那么我也不能走大门了？”

老姑母苦笑着责备说：“傻孩子，怎么说这样的话！你当然是可以走大门……”

振丰还没等老姑母讲完，便冲动的，一下子跑到母亲的灵堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊着说：“我可以走大门，那么就让我妈连着我走一回大门吧！就这么一回！就这么一回！”

(1)振丰在丧礼上的举动，体现了人物什么样的情感？

(2)对于塑造金鲤鱼形象而言，振丰闹丧的情节起到什么样的作用？

(3)文中运用了哪些描写手法？

五、作文题（30分）

41．生物学认为，各种生物不是独立生存的，而是生活在大大小小的生态圈中，彼此依赖，相互影响。人类社会也有各种各样的圈，哪个个体不在圈中？圈可以令人温暖、安全、成功，也可以让人狭隘、迷失、窒息。面对形形色色的圈，请根据你的观察或联想，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

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