22.上级在批评下级时,不直接指出错误,而是采取举例的方式提醒对方,使其提高认识、改正缺点,这种批评方式是( )
A.温婉式 B.比拟式
C.点化式 D.交换式
23.“苏格拉底技法”实质是一种( )
A.激将法 B.协商法
C.请求法 D.劝诱法
24.词汇丰富、语句多姿、浓墨重彩、绘声绘色的口语风格类型属于( )
A.华美富丽风格 B.委婉含蓄风格
C.亲切细腻风格 D.幽默风趣风格
25.最能体现交际者口语风格的主观因素是( )
A.生活阅历 B.职业特点
C.个性气质 D.文化修养
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.口才的基本特点有( )
A.明显的综合性 B.明确的目的性
C.独特的技巧性 D.风格的复杂性
E.突出的实践性
27.公共关系传播由开始到实现目标的层次包括( )
A.交流信息 B.沟通感情
C.改变态度 D.引起行为
E.反馈信息
28.即兴演讲中控制场面的技巧包括( )
A.情真意切,令人感奋 B.言简意赅,发人深省
C.机敏幽默,使人愉悦 D.巧设悬念,催人思索
E.余音绕梁,耐人寻味
29.上级说服下级的最佳说服地点应该( )
A.具有居家优势 B.具备气氛优势
C.具有距离优势 D.具有安静优势
E.具备便捷优势
30.形成口语风格的客观因素主要有( )
A.民族因素 B.时代因素
C.阶层因素 D.思想因素
E.社区因素