30．亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢变为节制、勇敢的人。”这说明，一个人要想形成高尚的品德，成为合乎道德的人，在自我修养中必须( )
A．躬行实践，知行统一 B．坐而论道，闭门造车
C．常思己过，日省己身 D．认真读书，虚心求教
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．行政法律关系除具备一般法律关系的共同特征外，还具有自身的特征。下列有关行政法律关系的特征的说法中，正确的有( )
A．行政法律关系的主体必须都是国家行政机关
B．行政法律关系与国家行政机关行使管理职能有关
C．行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的
D．行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的
E．行政法律关系主体的权利和义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关
系主体没有自由选择的余地
32．当消费者和经营者发生消费者权益争议时，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者可以采用的解决途径有( )
A．与经营者协商和解 B．请求公安机关解决
C．请求消费者协会调解 D．向人民法院提起诉讼
E．根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
33．劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。下列有关劳动合同的表述中，正确的有( )
A．劳动合同应当以书面形式订立
B．劳动合同的期限只有固定期限
C．劳动合同可以采用口头形式订立
D．劳动合同的期限可以为固定期限也可以为无固定期限
E．劳动合同可以约定试用期，但是试用期最长不得超过6个月
34．民事法律关系是指由民法调整形成的具有民事权利义务内容的财产关系和人身关系，其包括三个要素：民事法律关系的主体、客体和内容。民事法律关系的客体有( )
A．物 B．行为
C．民事权利 D．民事义务
E．智力成果
35．民事责任是指民事法律关系主体违反民事义务，侵犯他人合法权益，依照民法所应承担的法律责任。根据《中华人民共和国民法通则》规定，下列选项中属于承担民事责任的方式的有( )
A．罚款 B．返还财产
C．恢复原状 D．赔偿损失
E．支付违约金
36．人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。人生观在人生中的重要意义体现在( )
A．人生观决定一个人做人的标准
B．人生观决定一个人思想意识的性质和水平
C．人生观决定一个人对思维和存在关系问题的回答
D．人生观是一个人把握人生方向、抉择人生道路的指南
E．人生观调节着个人与他人、个人与集体、个人与社会、个人与自然之间的关系
37．如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔和推动的风帆。没有理想的人生，就像失去了方向和动力的小舟，会在生活的波浪中随处飘泊，甚至会沉没于急流之中。这说明，理想对人生具有重要作用，它能够( )
A．满足人生的全部愿望 B．指引人生的奋斗目标
C．成为人生的精神支柱 D．替代人生的艰苦奋斗
E．提供人生的前进动力
38．信奉“知识就是力量”的人，会如饥似渴地学习知识来充实自己；而信奉“金钱就是一切”的人，则可能认为读书是浪费时间，或读书就是为了赚钱。可见，信念是( )
A．一种强大的精神力量
B．人们评判事物的标准
C．人们认识事物的思想出发点
D．人们对美好未来的向往和追求
E．人们对客观事物本质和发展规律的正确反映
39．我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有( )
A．平等原则 B．真诚原则
C．友爱原则 D．互助原则
E．功利原则
40．现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有( )
A．君子之交淡如水
B．财富不是朋友，而朋友却是财富
C．真正的友谊是一种崇高的道德力量
D．友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约
E．真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予
三、简答题（本大题共5小题，其中第41题6分，第42题4分，第43、44、45每题5分，共25分）
41．简述我国选举制度的基本原则。（6分）
42．简述我国刑法的任务。（4分）
43．简述人生目的的含义和作用。（5分）
44．社会主义道德的核心是什么？为什么？（5分）
45．“一个人要求得进步，就必须下苦功夫，郑重其事地去进行自我修养。”简述自我修养的含义及主要内容。（5分）
四、论述题（本大题共2小题，其中第46题12分，第47题13分，共25分）
46．中共十六大报告强调指出：“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平和正义。”结合社会主义法律适用的基本要求和基本原则分析如何维护“司法公正”。（12分）
47．中共十六大报告指出要“认真贯彻公民道德建设实施纲要”，要“加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”。试论我国社会公德、职业道德和家庭美德的含义、作用和主要内容。（13分）
