6. B)
【定位】由题干关键词play和work可将答案定位至第二个标题下最后一段第二句：Guide dogs make the distinction between work and play based on their lead harness.
【解析】原文表明导盲犬是靠它们的挽具来区分工作还是休息的。本题题干中的tells与原文中的make the distinction是同义转述，表示区分,题干中的by对应原文中的based on,故根据原文，得出答案为B)。
7. D)
【定位】由题干关键词evaluated at the guide dog school可将答案定位至第三个标题下第二段第一句：In some schools, if a dog is suited for training but not quite ready, it may go back...
【解析】原文表明，在一些学校，如果一条狗很适合接受导考(试^大盲训练但没有准备好，它可能会被送回到幼犬饲养人那里再长几个月或者直到成年，由此得出，学校要看小狗各方面适不适合接受训练以来决定是否留下它并将其训练成导盲犬，故D)为正确答案。
8. food
【定位】由题干关键词Different from ordinary obedience training,可将答案定位至第三个标题下末段首句：Unlike ordinary obedience training, guide dog training does not use food as a reward for good performance.
【解析】此处需要填入名词来做介词instead of的宾语，表示不用...来作为奖励。原文中指出，训练导盲犬不能以食物来作为其良好表现的奖励，后面又指明了原因，因为导盲犬必须能够在周围都是食物的地方工作而不会因为食物分心，因此填入答案为food。
9. the new masters
【定位】由题干关键词At the end of training可将答案定位至第四个标题下首段首句：The final stage of a guide dogs training is learning to work with its new master.
【解析】此处应填入名词性成分，作介词with的宾语，原文指出，作为导盲犬训练的最后阶段就是学习与主人一起配合好，一起合作。由于题干中从句的主语为复数the dogs,因此此处应填入the new masters。
10. each other's every movement
【定位】由题干关键词handler and the guide dog，learning可将答案定位至全文最后一句：By the time they graduate from the guide dog school, they can read each other's every movement.
【解析】此处应填入名词性成分，作动词read的宾语。原文中指出，当他们可以互相了解对方的每一个动作时，就可以从导盲学校里毕业了，因此此处填入each other's every movement。 |
