在考试前，写在草稿纸上。

　　给v的纸前面，写上“时间 不长不短”既阅读时间“不过长”，类反时间“不过短”每个阅读开始做之前，在纸上计一下时间，不要超时。

　　在逻辑每个组题开始之前，在纸上写下“细心 两遍”两遍指看两遍条件

　　我在平时做题时都这样做，现在已经养成习惯，很有效。

　　这样可以防止出现大的失误，考G“不求高分，贵在求稳”考到自己理想的分数就可以了。

　　祝大家成功。

　　附录4 我写组题条件的经验

　　我的经验是，分条写，力求清楚。

　　不但要写下面的正规的条件，文中叙述的也要写来，比如，2/3分这样，做题的时候才不会忘记这些大的框框。

　　很多第一题，要你找一个符合条件的，我有时候总发现，有两个一样的，后来一看，是总条件没有用。

　　另外，写的时候，尽量整齐。

　　写完再核对一遍。

　　一定要找出自由元素，

　　我的具体做法是

　　看题时，写出题中描述的元素，比如xyqwe，然后，看条件，列出条件，找出自由元素，快速找法：根据条件，看到一个有条件的字母，在前面写的xyqwe下面做记号，剩余的为自由元素。

　　在检查一编条件关注一下同性元素。

　　容易推隐含的，推隐含。

　　不容易推的，大概对总体有个把握。

　　第一题的做法：下列那个符合？

　　这种题，建议，现在纸上写下1 2 3，4 5，然后，用条件去排除，先用容易的条件排除几个，比如，x=y，然后划掉1 2 3 4 5中对应的。

　　然后再用比较复杂的条件，从剩下的排除。

　　附录5 我做research时的一个发现

　　我做research时，做得很慢，主要是为了使自己进入状态，但我发现，练鼠标、做research的练习效果不好，现在很多人都不练“如何做题”，我昨天做的时候，发现了一个好东西，以前好像没有人提过在练习完鼠标之后，还叫你如何答题，那里有一片短阅读，真的，虽然短，但和阅读样子很象，在左边，也有内容，是一片环境科学的（具体内容我就不说了，）大家可以通过这个达到练习目的。

　　所以，一定要做适应练习。

　　不要直接做research.

　　另外，在做完research前（23题）

　　可以将“细心、注意时间”等字写在草稿纸上段，以示提醒