MOTHER: What's the matter, children?

　　GIRL: We're tired …

　　BOY: … and thirsty, Mum.

　　MOTHER: Sit down here.

　　MOTHER: Are you all right now?

　　BOY: No, we aren't.

　　MOTHER: Look!

　　There's an ice cream man.

　　MOTHER: Two ice cream please.

　　MOTHER: Here you are, children.

　　CHILDREN: Thanks, Mum.

　　GIRL: These ice creams are nice.

　　MOTHER: Are you all right now?

　　CHILDREN: Yes, we are, thank you!

　　母 亲： 怎么啦，孩子们?

　　女 孩： 我们累了……

　　男 孩： ……口也渴，妈妈。

　　母 亲： 坐在这儿吧。

　　母 亲： 你们现在好些了吗?

　　男 孩： 不， 还没有。

　　母 亲： 瞧!有个卖冰淇淋的。

　　母 亲： 请拿两份冰淇淋。

　　母 亲： 拿着，孩子们。

　　孩子们： 谢谢，妈妈。

　　女 孩： 这些冰淇淋真好吃。

　　母 亲： 你们现在好了吗?

　　孩子们： 是的，现在好了，谢谢您!

　　1.What's the matter?怎么啦?

　　相当于 What's wrong?或 Tell me what's wrong。这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要特别提及某人，可以在后面加上介词with，如：

　　What's the matter with you?

　　你怎么啦?

　　What's the matter with Claire?

　　克莱尔怎么啦?

　　2.Mum，儿语中小孩子对母亲的称呼。

　　与此相似，dad是对父亲的儿语称呼。

　　3.There's = There is。

　　它表示“有”、“存在”，为 there + be结构的一般现在时缩略形式。

　　4.Two ice creams please.请拿两份冰淇淋。

　　相当于 Give us two ice creams，please。请参见 Lessons 3～4课文注释。ice cream是物质名词。物质名词前加不定冠词 a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。

　　1.there +be结构(1)

　　在说明或询问人、物等的存在时即可使用there +be结构。说There's an ice cream man比说An ice cream man is there更合乎习惯，也更为自然。there +be结构可将重要的新信息置于句末，以示强调。此结构中的实际主语是be后面的名词。因此，假如该名词是单数就用is，如是复数则为are。

　　2.人称代词与be

　　英文中系动词be(是)必须根据不同的人称代词作相应的变化。请参见Lessons15～16语法部分中有关be的一般现在时形式的内容，包括某些缩略形式，如：they are not =they aren't =they're not，we are not = we aren't =we're not。