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10年卫生技术资格考试考前辅导:美学与心理内科护理常识

www.zige365.com 2010-4-27 15:23:11 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

三、心理内科护理中的美育因素

    美育,是美学的重要内容之一。它是通过文学艺术和借助大自然的、现实生活中的美去教育人们,以激发人们的美感,陶冶人们的心灵,培养人们高尚的情操,使之形成正确的审美观,热爱美的事物,厌恶丑的东西,并鼓励人们参与文学、艺术、音乐等实践,以发展其表现美的才能,从而不但使他们自己的生活,而且也使社会主义祖国建设得更加美好。在心理内科护理中,也要注重贯穿美育因素,用美来熏陶病人的心灵,以激励其对生活美的追求,进而更好地同医护合作,树立信心,战胜疾病,早日康复。

    (一)指导病人阅读文学作品

    对于慢性病人或急性缓解期病人,只要有一定文化程度,便可指导他阅读优秀的文学作品。文学是以语言文字为工具,形象地反映社会生活的艺术;是通过生动精粹的语言,从各个不同的侧面来反映自然、社会现实和人们的心理状态,创造典型的形象与性格,可使人们从中获得知识,又可得到情感感染的满足。文学作品中塑造的崇高形象和描述的英雄行为,都可让病人学习与效法,以坚定意志,树立治愈疾病的信心,正确处理好疾病带来的各种矛盾。

    (二)为病人性病人;议论模弄病人烟盆、打火机、床头牌等;随便接受病人送的小物品(如画片、书签等);随手抓病人的东西吃;任意向病人借钱、借粮票,或随便托病人购买物品(如买衣服、买肉、买自行车等)。以上“小节”行为都要注意避免,以免影响工作和损害护士的道德形象。

    4.直接影响护士道德的行为:护士不得对异性病人追求相爱;在工作期间,若病人有求受表示,应严加拒绝。对病人的财物要妥善保存,不得丢失,更不得挪用。病人向护士诉说有关病情的隐私,护士要守信保密,不得当笑料信口传播。

    三、心理内科护理中的美育因素

    美育,是美学的重要内容之一。它是通过文学艺术和借助大自然的、现实生活中的美去教育人们,以激发人们的美感,陶冶人们的心灵,培养人们高尚的情操,使之形成正确的审美观,热爱美的事物,厌恶丑的东西,并鼓励人们参与文学、艺术、音乐等实践,以发展其表现美的才能,从而不但使他们自己的生活,而且也使社会主义祖国建设得更加美好。在心理内科护理中,也要注重贯穿美育因素,用美来熏陶病人的心灵,以激励其对生活美的追求,进而更好地同医护合作,树立信心,战胜疾病,早日康复。

    (一)指导病人阅读文学作品

    对于慢性病人或急性缓解期病人,只要有一定文化程度,便可指导他阅读优秀的文学作品。文学是以语言文字为工具,形象地反映社会生活的艺术;是通过生动精粹的语言,从各个不同的侧面来反映自然、社会现实和人们的心理状态,创造典型的形象与性格,可使人们从中获得知识,又可得到情感感染的满足。文学作品中塑造的崇高形象和描述的英雄行为,都可让病人学习与效法,以坚定意志,树立治愈疾病的信心,正确处理好疾病带来的各种矛盾。

    (二)为病人性病人;议论模弄病人烟盆、打火机、床头牌等;随便接受病人送的小物品(如画片、书签等);随手抓病人的东西吃;任意向病人借钱、借粮票,或随便托病人购买物品(如买衣服、买肉、买自行车等)。以上“小节”行为都要注意避免,以免影响工作和损害护士的道德形象。

    4.直接影响护士道德的行为:护士不得对异性病人追求相爱;在工作期间,若病人有求受表示,应严加拒绝。对病人的财物要妥善保存,不得丢失,更不得挪用。病人向护士诉说有关病情的隐私,护士要守信保密,不得当笑料信口传播。

    三、心理内科护理中的美育因素

    美育,是美学的重要内容之一。它是通过文学艺术和借助大自然的、现实生活中的美去教育人们,以激发人们的美感,陶冶人们的心灵,培养人们高尚的情操,使之形成正确的审美观,热爱美的事物,厌恶丑的东西,并鼓励人们参与文学、艺术、音乐等实践,以发展其表现美的才能,从而不但使他们自己的生活,而且也使社会主义祖国建设得更加美好。在心理内科护理中,也要注重贯穿美育因素,用美来熏陶病人的心灵,以激励其对生活美的追求,进而更好地同医护合作,树立信心,战胜疾病,早日康复。

    (一)指导病人阅读文学作品

    对于慢性病人或急性缓解期病人,只要有一定文化程度,便可指导他阅读优秀的文学作品。文学是以语言文字为工具,形象地反映社会生活的艺术;是通过生动精粹的语言,从各个不同的侧面来反映自然、社会现实和人们的心理状态,创造典型的形象与性格,可使人们从中获得知识,又可得到情感感染的满足。文学作品中塑造的崇高形象和描述的英雄行为,都可让病人学习与效法,以坚定意志,树立治愈疾病的信心,正确处理好疾病带来的各种矛盾。

    (二)为病人提供音乐欣赏

    音乐艺术,是运用音响、节奏和旋律来塑造美的形象的艺术形式。音乐是一种有节奏的、和谐的音响,人们都喜欢接受。优美的音乐可调节人们的情感、坚定人们的意志、陶冶人们的情操、唤起人们的良知、激发人们的情绪鼓、舞人们去战斗、工作与生活。

    护士有计划地安排病人听音乐,可以丰富住院生活的内容,使病人心情舒畅愉快。近年来,医学家们已经把音乐用于临床治疗疾病或手术麻醉,并收到奇效。英国剑桥大学口腔科治疗室,用音乐代替麻醉成功地拔牙200多例,病人不感痛苦。在美国,有人用音乐来治疗脱发,萎缩的毛囊得到了恢复。欧美等国家用音乐治疗忧郁型精神病和躁狂型精神病,取得良好效果。日本一疗养机构对假性痴呆老年患者用音乐治疗,收到良好效果。

    音乐能对人体的生理功能发挥一定影响作用,有人研究认为:听小提琴协奏曲,能使血压降低10~20毫米汞柱,并有促进食欲作用。瑞典的医学研究者证明:对老年人播放一些旋律优美的乐曲,可以增强记忆,能推迟衰老。尽管人们对音乐疗法的机理尚在研究,但一般认为,音乐以其带特殊的旋律性、节奏性与艺术表象性的音调、音强和音色的声音,通过听觉器官及听觉传导道路传至大脑皮质,使得皮质功能得以调整与整合,进而调节其他器官功能。看来,音乐疗法的作用机理是复杂的。不管如何,音乐疗法是值得推广的。

    (三)观赏美术作品

    观赏美术作品,可使病人在形象上与色调上得到美的感受,体验到健康与欢快的情感,从作品体现的意境和表现的思想情绪中,加深对现实生活的认识,激发病人对生活的热爱与战胜疾病的信心。护士可有计划安排病人看画报、小画书。在娱乐室内或饭堂内可适当张贴或悬挂各种美术作品,以供病人观赏。

    (四)组织好病人看电影、看电视看电影、看电视不仅可以起娱乐作用,也可像文学作品一样给人们美的享受与启迪。

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