20110708NA

　　1.眼睛进化史。好像是early eye还是什么，大概就是说研究眼睛这个器官的形成。从最早的化石没眼睛，到后来发现有软体的，然后开始讨论早期眼睛的位置、作用等等。

　　说眼睛一开始只能识别光线方向 不能产生图像。后来说某个时代发现好多动物有眼睛(cambrian period)。但是科学家又发现眼睛可能在这个时代之前就出现了

　　2.讲古代石头和陶瓷的(stone and ceramics),说科学家仿造古代的石器，然后用来砍肉，树木啊之类的，比较自己砍出的痕迹和出土的痕迹，还用辐射照射成像来看，虽然很像，但是还有很多ambiguious的东西(这个地方有题目问的是，ambiguity 指的是什么?)

　　还说了一种石器，某个部落现在还在用的。

　　然后说陶瓷，有一种陶瓷是用mud之类的东西做的，是在低温下让其成型，不容易保存，但是在asia,europe等地方，他们放在太阳底下晒，，或者高温成型，很容易保存下来。

　　然后就说了，从陶瓷上可以看出各种关于习俗、文化之类的东西，具体记不得了，反正有题目、

　　3.juipter木星的C卫星和G卫星。大概是说C卫星大部分由冰构成，表面冰硬的跟石头一样，而且由于没有地核，所以没有啥地质活动(板块漂移之类的)。作为比较还介绍了木星的G卫星，全是石头金属，有地磁，有地核，有地质活动。

　　LISTENING

　　20101022NA

　　1. 一个男生去找教授，教授告诉他，他报的那个field study有个人去不成了，他是waiting list的第一个。男生说他以为去不了所以选了independent study。教授说，没事儿，一块儿弄么~男生很自己很纠结(这里有个重听题)，因为夏季时间太短了(有题)。接下来教授说有一个教授spring会开一门跟study相关的课他可以去听(有题，问教授让之前做什么准备)，貌似还说教授会帮他了。然后问他认不认识另一个男生，他也在waiting list。男生说只知道他们住一栋楼，教授说他的study跟你很像(这里有题在topic是什么，还有一个题就是问他们俩有什么共同点)。

　　2.Art History...古埃及艺术形式对希腊罗马影响

　　这个是听得最不明白的一个，埃及和罗马文化什么的。大概说埃及以前是罗马的一个省，于是给了张画，罗马的装扮和画风，埃及人的脸(有重听题，教授说学生会认为big deal? It's a BIG deal!)。然后后面就傻傻分不清了，反正在说这俩文化之间的影响。

　　3.earth science，早期地球的形成，地球内部结构的分层(有问分层的原因)。早期地球的一大特点：热的不行!有个男生就问了，为啥热得不行?教授说，你啊，图样图森破，现在地心还和太阳表面差不多热呢。当初小行星使劲在那儿撞呢么，产的热很多的!后来继续说由于压力，地心外面是液态，中间是固态(还是反过来，忘了....不过这儿有个题问压力造成的结果，应该就是这个液态固态)。后来说中间那层大部分是固态，有女生问不是液态么?教授说，一般认为是固态不是液态。女生说你也不确定么....(有重听题，问女生态度)教授说，这个没法确定，至于你信不信，反正我是信了。有同学问那火山怎么说?教授说，我只能说，他就是个意外，具体咱后面再说。

　　1.女生去找staff check 她预定的练舞房，然后staff说活动中心在翻修所有的预定都取消了，6个礼拜后才能好。女生抱怨说5周后就演呢。然后男的就问你们是parents week的活动么?女生说是的，我们跳的舞(Tap dance)脚步声很重要，必须要听到，但是别的房间都有地毯(有题)。然后男的说我可以给你试试student theatre但是那里通常都满了(有题)。女生说好啊好啊，另外你能给我们订校外的排列场么?男的说我只管校内的，校外的管不了(这句是重听)。

　　2.鸟和蝙蝠不同的飞行方式。比较两者的不同，主要是两者翅膀结构的不同，鸟的是羽毛，蝙蝠是一层皮，还有灵活的骨头。然后引起飞行是air current 不一样，然后说做了实验，后面尾迹区气流弱，然后举个例子，船走的时候后面的水就比较weak(有题问例子目的)。教授最后说以后的飞机设计照着蝙蝠的飞行方式弄，很有前景的。(有题问教授对蝙蝠飞行研究的态度)