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托福(toefl)考试机经-2008年12月6日

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2008年12月6日重复阅读口语07.9.15听力07.6.24
  Reading
  第一篇:植物抵抗寒冷。分两种,落叶植物和常青植物。落叶植物靠在冬季掉叶子然后赖着直到春天才长出来,如枫树等等(举了三种吧~),此处有题。
  然后说是叶子里的CHEMICAL LIQUID 使叶子在很冷的情况下不冻住和死亡。还说了叶子的面积跟抗寒的关系?
  常青植物靠吸收白天的热量来抵御晚上的寒冷,有题~(貌似问植物靠怎么样来抵御寒冷OR植物在怎么样的情况下会死亡还是什么的。。。)
  并举了种植物***SRO,讲成年的这个植物怎么抗旱,(好象也说是吸热放热),然后还说了幼小的这个植物是在灌木的保护下抗寒,有题~
  第二篇:讲青铜和玉在古代中国的象征作用。两者都相对比较稀少难以加工,所以被作为政治地位的象征,玉摸起来很SMOOTH一般来说较大,较有型AND成色质量好的被上层社会的人拥有的比较多,而中下层的人则拥有的就较次。而铜被拿来做成精美的锅等~只有尊贵的客人来才拿出来招待显得体面,并且强调了他们的装饰作用,指出他们虽然是仿照日用品来制造但都是经过精细加工并且是用做象征作用和祭祀用途?没有实用价值,举例说如拿玉来砍树就是鸡蛋撞头。且要经过鉴定把玩才能知道它好不好。貌似这个象征作用是从宋开始的?下面忘了。。。记得再来加。
  第三篇:先说了一个理论说是NATURE 和NUTURE 一起作用人的成长OR。。。但是作者认为NATURE 的更多,即环境的影响更强烈
  然后举例:(1).老鼠?(忘了。。) 貌似是把老鼠放在两个环境给下什么刺激下咋的咋的。。。然后又把原来的环境给REMOVE掉老鼠还是能反应,说明这是NATIVE ACTION.(2). 婴儿,讲毛头在一岁后对眼睛的刺激反映更加强烈,而刚出生的小毛头貌似是眼睛能力受限,明显表现的不如大点的小孩。但是后来又发现原来小的毛头其实也是可以对刺激反映很激动的,如果它积累了一定的经验?
  阅 读
  ■ 植物如何御寒:
  07.09.15
  □ About how trees survive in cold temperature,谈植物如何抵御寒冷。
  第一段介绍落叶树,如橡树、枫树等,这段是说落叶树在冬天的时候会把叶子掉光,抑制新叶生长,以减少能量流失。作用像动物的冬眠一样,然后冬天留着芽,等到春天温度升高才长出新叶子(这里有考一题段落细节题,有一个tricky的选项,tree buds won’t come out until the temperature arise.这个应该是个错误的选项,因为文章的意思是:new leaves won’t come out from winter buds until the spring comes and temperature arise.)。或者进化成其它形式的叶子,比如说叶面有蜡或者变成针叶,以这种方式来保护自己的生长。
  第二段讲针叶林,有两种机制:
  1)super cooling system:靠细胞合成(有题,synthesis)糖类物质,使细胞液浓度升高、冰点下降,草本植物主要采用这种机制,使细胞内的液体转换为一种像汽车防冻液一样的液体(有题,比喻为汽车防冻液),把水放到细胞外液,即使外头温度低于0度也不会冻结成冰;
  2)像松树那样,靠细胞脱水,增加了细胞液的浓度,保持内部温度,控制叶面冰冷对叶内部的影响程度来抵抗寒冷。另一类树木则是透过使细胞外的水分结冰来保护细胞。
  第三段讲沙漠植物,提到一种仙人掌Cactus,它是靠白天积聚周围的热量在身体里面,而且长得越大,集聚的热量越多。然后晚上温度比较冷的时候就消耗存储的热量。这种仙人掌只有在北美西南沙漠Arizona Desert较暖的几个州长得比较多。
  那么对于刚刚生长的这种树怎么办呢?它们的叶子还太小没有办法聚集足够的热量,那它们怎么抗寒呢?科学家发现原来那个地区还有另外一种灌木shrub,在这种仙人掌在小的时后没有这种灌木高,所以它们就长在这种灌木下面,于是这种植物就成为仙人掌的shelter,作用就像人类盖的毛毯一样,到了夜晚靠地面热辐射radiation抗冻,等到仙人掌慢慢长大超过这个植物了以后它就可以自立了(有题,考young/adult仙人掌分别利用不同的散热机制)。

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