阅读：
1.荷兰和scandinavian3国的industrilization比较。3个方面，1.人口素质，2.地理位置，那3国harbor 多，得益于国际贸易，但国际贸易比较fluctuat，有题目，选not stable，得了不少钱。3。policy和国内政治比较少腐败什么的。最后一道选3个因素的。
2.闪电的形成，结构是象sandwich，上面，下面是＋电子，中间是－电子。有问为什么上面是＋的。
3.
4.
有选empirical的同意词，我选的是 base on common sense.不确定对否。
还有考trigger，unprecedented
加试了2篇阅读。
听力（顺序有点乱）
1.一学生去找活干，说从著名的东北大学转学过来的，staff问为什么（此处有题），因为他喜欢international study,新学校有比较好的program。还讲他家里host international student，问他为什么提这个。我选的是说明他为什么对intl study 感兴趣。教授说职位都已经满了，你下学期再来吧，然后又说if you really want,问态度啥意思。反正很简单。
2.biology 讲wooden frog freeze的问题。先闲扯说spring来了，问提这个啥意思。开头要注意听这里。然后讲frog怎么freeze过冬的。皮肤，水分，心跳怎么样，题目问：最先开始哪个。中间学生打岔：象car freezer 一样？老师说：you tell me that.. 讲了一通，问老师这话啥意思。
3. sun spot，先扯到中国古代的观点。然后讲伽利略，然后近代的人观察结果，有2个人，分别观察了10，40年，前一个提出spot 周期是10年，后一个说11年。现在astronomy 什么发现。有题问，教授提到这2个人观察年份很长，什么意思？
4.学生找老师，先是问对他的paper什么意见。然后2人聊到market dept 搞的一个 TV research。老师劝学生参加。唯一剩的一个time slot ，学生没法take。他要上课，还要打工。老师说哦，那个饭店的老板我认识（问啥意思），人很好，可能会让你换班的。学生说我还在training阶段。老师还是鼓励他跟店老板讲。
口语
1.in 10 years one thing you think will make your life different.
可以说出国留学go abroad and study in the States。first reason is getting further education 略谈自己的专业，并有所提升
另外，处在不同的文化背景下，可以让自己更加open，否则就会有culture conflict，因此可以提到people skills
2. it is important to learn about other cultures. agree or disagree.
agree
第一个理由提高cross-culture commnunication的能力，该点与第一题十分相似，例如与阿拉伯人交往可以知道他们的风俗，更好的沟通
第二个理由为文化本身也很有意思，例如美国文化中的一些有意思的文化现象，节日之类的。可以说几天以后的感恩节thanksgiving，你深深地被它所吸引云云
3. 合唱团决定增加off-campus的演出。男士同意1，如果大家知道go against other choir group,会唱的更好，rehearse的更勤快。2。吸引别人来看attract more attention，觉得好的，人家就可能参加他们团。
4.动物的relict behavior. condition变了，但是以前的习惯还保留。例子，prohourn 跑的快，因为N年前他的天敌lion跑的快。后来狮子extinct了，prohoung还是跑的快。
5.man got the paper done but forgot to bring it to class. solution1. drive back，但要miss class。2.talk to the Prof. after class,能否email交。
6.market strategy 中的 target customer, 2个特征，1看age，2看location。例子：如果推销toy，就应该在孩子看电视的时候播广告。另一个，如果推销boat，就该选择靠近ocean lake的地区。
作文
1.organic produce
reading 3个理由1。还是有pesticide 2。greater risk of exposure to bacteria 3.expensive |
