我不认为ibt是一场有多大难度的考试，但我想信它绝对是最让人紧张的考试。最糟糕的是，全程自9：30到场，14：15才得以解脱，横跨午饭及午体时间，而且全程要求一直趴在电脑前，强度可见一斑，何况像我这样品行良好的学生，即使年少时也未曾在网吧体验类似的经历，故经验有限，好辛苦！
四个部分分段计时，其间居然还要休息一下，这就更不好了。且不说刚平静下来的心又要重新跳得欢快，就在期间吃东西时也不免被怀有侥幸心态立在考场前聆听室内的动静学生所干扰，让你在吃东西时也不得不加快速度，干的湿的往嘴里一填就是了。
如果姓氏按首字母排在后面，又碰上加试阅读那就更不好了。最后一个离场，不说心情寂凉，饥饿的老师辛勤地在你身边跑来跑去观察你的进度时就足以让你心灵备受自责。
我们要坚强，我发现了！凡不爱国者，动员他去参加ibt吧，没有谁在参加完由美国人设置的这种BT的考试之后，不心怀怨恨的。等我们中国强大了，给美国区考甲骨文吧！
哇，我惊喜地发现我带出了自己的草稿纸，所以有资格在里就机经横加评述，不知别的考生们是以什么方式回忆机经的？
我一直以为自己读字很慢，结果发现，其实克服ibt也完全可以由提升应试技巧来克服，不需看完全文，有时就是凭感觉和直觉，一眼找到关键字，OK了！所以，我可能写不全机经，因为我读到的passage是支离破碎的。第一篇是关于chinese pottery的，这时一定要关注时间，因为开场一下子进入不了状态，很可能速度把握得不够好。第二篇我就不记得了，也许我需要先休息一下才能想起来，想想我现在还没有吃饭呢！。但我记得我是加试了，而且在加试前的第三篇的最后一题，由于自己麻痹大意，没来得及把答案填上去，后来心里还气了好一会儿，当时差点决定把电脑砸了。结果没来得及气上10秒钟，眼见又是加试阅读，哎，连悲痛的力气都没有了。做选择是痛苦的，但有时要舍得，眼见时间分分秒秒地流逝，如果不下手，连1/4的机会都要失去了。所以，大胆反倒胜过了智力。果然是“没有做不到，只有想不到！”我充分相信自己是energetic的，因为我在整个场上，除了有气力完成试题，还有多的时间去生气或者焦急，或者抱怨，试想换了别人可能根本就来不及在情感上转感场景。怪不得internet测试说我EQ高呢，唉，没办法啊！
听力有个没有解决好的问题，全程我都可以听得很清楚，可是合在一起，我可能并不知道说者在说什么，于是满篇都是笔记，猛然却无法在突如其来的题目面前整理个头绪出来。哈，如果单只是重复，我可以得高分的。也好，虽然在“I BT……”的听力中栽了一个小跟头，却再次认识到了自己的速写和翻译方面的天赋，值得啊！
口语是我所不懈的，我的口才不错的，可是我知道在BT的考核形式下，这个就变得有点条理不清，逻辑混乱，内容模糊了。习惯于渲染的中国式表达方式，无疑在美国人精心设计的语言圈套中输得落花流水。我在说，却没看着clock，咋还没怎么说，clock就说stop了呢？嗯，我没有练习好。虽然我对自己的口语是很有信心的，但在这种计时的情形下，也许实力的突显还需要相应的技巧的培训。太过自信也许会以悲痛结尾！
口语中先问了成功完成了某件difficult thing，问如何完成的，又问为什么觉得它difficult?第二题不记得了。第三个与一场关于学生painting show的选址，一封学生的letter首先出现，认为要放在某entrance处，因为那里有大量的人流，再一个有充裕的自然光。接着，女学生大声抱怨，说人多不假，但是这么挤，又被人打扰，谁能好好地欣赏？而且，自然光还受天气限制呢，要是晴天又太亮，雨天又太暗，点儿不好。还不如在art museum里面弄的好，那里有专人负责保管的。第四道题是business class,核心词是entertainment mechandise,reading中是讲了此词的定义的，是商业的一种形式，与entertainment有关的，尤其是跟孩子在关。教授说，很好，我用几个例子来解释一下吧,先说了自己小时候喜欢某节目里的主角形象，希望自己像他一样，后来看见商店里有卖的，当然要买了。又说了自己的女儿喜欢电视上的toy，买了和伙伴一起玩，每次看完节目，都要拿出自己的doll把节目重新演一遍。第五题是停电了，女生说，啊，我历史paper还没有写！男生说，去某lab吧，那里有电的。女生说，好，不过外面在下雨呢！男生又好心地说，去跟老师说一声，推迟交吧，很多人的情况不都是一样的嘛！女生说，这老师不太愿意sticky，然后又说，不过，停电也不是我们的责任嘛！第六题是心理学研究baby,核心词feel empathy,婴儿会对其他婴儿的哭声做出反应，会join in，这可能说明，婴儿对哭声是有反应的，但是把婴儿自己的哭声录下来给他听，他又不哭，可见他可以区别的，那么，就不能说婴儿只是对哭声有反应，而是其他什么原因了。 |
