记忆单词的两个阶段

    单词的背诵记忆是复习NEW SAT和TOEFL考试中十分重要的环节，同时也是十分基础的环节，如果没有一定的单词作为基础，熟练考试的技巧，掌握命题规律等等就成为了空中楼阁，而在单词背诵中，首先得确定一个范围，同时这个范围中，单词的记忆上要有一定的区分，这是针对考试记忆单词与平时积累记忆单词的区别，平时记忆单词不需要任何的区分，比如笔者学习新概念第4册，那么每一篇课文的生词都应该熟记在心，不需要任何的区别对待。而在准备考试单词时，熟练记忆单词是一个阶段。这个阶段中每个准备考试的同学手中会出现一本单词表，比如复习高考时手中是一本《高考英语词汇手册》，而到了准备英语四级考试时则是一本《四级英语词汇必备》；与这个阶段相对应的另一个阶段呢？

    在准备NEW SAT考试单词准备中，要经历这样一个阶段，也就是针对各种题型来准备单词：有的单词是专门为了做这种题型来准备的，有的单词是专门准备另一种题型的，不同的题型的单词，准备起来的要求是不一样的，有的单词只需要看到认识就可以了，比如在语法选择题当中；有的单词只要听到了知道是什么意思就可以了，比如在大部分的听力考试中的常考单词；而也有单词是不仅要认识，还要会用，会拼写，且不能拼写错误。

不能拼错的词汇

    在NEW SAT考试中有三种层次的单词，记忆要求最高的是作文词汇，在写作时所需要使用的词汇必须会拼写，如果不会拼写这些写作的常用词汇，那么将会出现提笔忘字的滑稽局面：想写一个温和仁慈的人的形象，charitable这个词怎么也拼写不出来，facile也想不起来，然后kind也没想到（当然即使写成kind也十分平淡），结果写上了一个good，就是一个好人的意思，整篇文章就是这个人是个好人，是个好人，考官一看这个好人满眼的文章，好成绩是不会给你的，倒不是因为考官不是好人，而是因为，能写出这样的好人的人实在太多，太平庸了，要知道，平庸的大多数是不会得到出类拔萃的成绩的。

    因此，不妨在练习写作的时候留一个笔记本，专门记录写作中常用的一些单词，当然，也包括在看范文时发现用得很妙的词汇，也许这个渠道比不断写出来而得到的词汇要更好一些，因为英语写作的积累对于高中生来说有欠缺是很常见的，吸收来自于别人写作的一些好的用法，句子和词汇是大有益处的。

    这个过程是挺需要耐心和时间的，不过每天下一点工夫有一两个月的就会有长足的进步，所以笔者觉得还是很有必要做这样的准备，虽然NEW SAT考试中一篇essay只占到80-160分左右的分值，在总的2400分满分的SAT总分中占的比例很小，但是笔者希望的是每个考生有这样一个单词记忆的过程或者说积累写作单词的过程，能养成不断积累写作单词的好习惯就更好，如此的积累对于提高写作能力是很有效的，而同时，写作除了是TWE考试，NEW SAT考试的考察项目以外，还是在留学申请中不能回避的一些书信等材料填写时也必须具备的能力，因此，不妨每天积累一些写作词汇，水滴石穿，日后自会有效果。